小學(xué)二年級(jí)音樂森林中的鐵匠教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用的兵器、勞動(dòng)工具、生活用品等等鐵器都是由鐵匠用手工敲打出來的?！ 〗裉?，我們就來欣賞一首由德國作曲家米夏埃利斯譜寫的管弦樂曲《森林中的鐵匠》?！ 。鄢鍪菊n題］ 誰能說說管弦樂器包括哪幾種？ ?。劭偨Y(jié)歸納］ 初聽 （1）師：很好，下面我們就來完整地欣賞管弦樂曲《森林中的鐵匠》，請(qǐng)大家邊聽邊想，在你聽音樂的同時(shí)眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？ A、學(xué)生欣賞 B、欣賞后學(xué)生自由發(fā)言 ?。?）師：對(duì)，這首樂曲描寫了美麗大森林的景色和鐵匠們愉快打鐵的場面?！ ?fù)聽 師：小朋友們聽得真仔細(xì)，現(xiàn)在請(qǐng)大家更仔細(xì)地聽一遍這首樂曲，想一想可以分成幾個(gè)部分？為什么？ A、學(xué)生欣賞 B、欣賞后學(xué)生自由發(fā)言 師：全曲可以分成兩個(gè)部分，第一部分的音樂比較抒情優(yōu)美，第二部分的音樂比較歡快熱烈?！ 。ǘ┓侄温牎 吹谝徊糠帧怠 〕趼牎 。?）師：現(xiàn)在我們就先來欣賞第一部分音樂。請(qǐng)大家聽一聽這部分音樂的旋律在速度、力度、節(jié)奏、情緒［出示板書］等方面是怎樣的？描繪了森林早晨怎樣的景色？ A、學(xué)生欣賞 B、學(xué)生欣賞后自由發(fā)言 ［根據(jù)學(xué)生的回答分出示：速度較慢；旋律平穩(wěn)；節(jié)奏舒展；力度較弱；情緒優(yōu)美抒情］ ?。?）師：這部分音樂以較慢的速度，舒展的節(jié)奏，較弱的力度，平穩(wěn)且優(yōu)美抒情的旋律，表現(xiàn)了大森林早晨寧靜祥和的景象?！ ∫暢底嗟谝徊糠种餍?。 ?。鄢鍪厩V：P30］ ?。?）師：下面就讓我們一起來視唱第一部分樂曲中表現(xiàn)森林晨曦的主旋律，感受一下樂曲舒展優(yōu)美的特點(diǎn)?！ W(xué)生隨老師的伴奏視唱 ?。?）師：小朋友唱得真好，讓我們?cè)儆每谇俅狄淮?。 學(xué)生隨老師的伴奏視唱 再聽 師：同學(xué)們都吹得很好，下面就讓我們?cè)賮硇蕾p樂曲的第一部分，感受一下大森林清晨時(shí)的美麗，并且邊欣賞音樂邊用身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂所描繪的情景，天蒙蒙亮了，沉睡的森林蘇醒了。［放音樂］ 小結(jié)： 剛才，我們仔細(xì)欣賞了第一部分樂曲，作曲家用緩慢的速度，舒展的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律表現(xiàn)了大森林美麗的晨景。 ?。ǖ诙糠郑 〕趼牐骸 。?）師：現(xiàn)在我們就來欣賞樂曲的第二部分。
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