小學(xué)三年級語文廬山的云霧原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、運(yùn)用學(xué)法自學(xué)第3自然段 自由朗讀，想想讀懂了什么？ 交流?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生想象省略號處還可補(bǔ)充些什么?！ 〕鍪咎羁找?。 五、齊讀最后一個自然段?！ ×?、總結(jié)課文?！ ∨錁防首x或背誦課文?！ ≌b讀古詩《望廬山瀑布》《題西林壁》 七、寫字教學(xué)?！酒啃W(xué)三年級語文《廬山的云霧》教學(xué)反思 《廬山的云霧》一課以優(yōu)美明快的語言、比喻聯(lián)想等手法，描繪了廬山云霧千姿百態(tài)，奇麗多變的景象，字里行間流露出作者對廬山、對祖國山河深深的熱愛之情。全文共4個自然段，共分為三部分：第一部分總寫變幻無常的云霧給廬山增添了幾分神秘的色彩。其中，第二部分是重點(diǎn)，具體描寫了廬山云霧的千姿百態(tài)和瞬息萬變的特點(diǎn)。第三部分寫人們對云遮霧繞的廬山的喜愛與流連。根據(jù)課文及學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)中，我進(jìn)行了以下幾點(diǎn)嘗試： 一、利用圖片，展
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