小學(xué)三年級語文小露珠教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了美麗的珠寶?！ 》肿匀欢卫首x課文 下面誰愿意來讀讀課文？其他同學(xué)認真聽。指名分自然段讀，讀完評議?！ ∷?、三讀課文： 提出要求： 同學(xué)們這篇童話寫得美不美啊？對，真美啊，下面請同學(xué)們再讀讀課文，遇到不理解的詞語就多讀幾遍，看看能不能自己解決?！ ∧睦镌~語你們已經(jīng)知道它們的意思了呢，指名反饋： 夜幕：在夜間，景物像被一幅大幕罩住一樣，因此叫夜幕。降臨：來到。即夜晚來到 黎明：天快亮的時候?！ ∷В阂环N無色透明的晶體礦物。 圓潤：飽滿而又潤澤?！ 【瘢罕菊n是指“活躍”“有生氣”的意思 俊俏：指相貌好看。 衰老：年老精力衰弱。 動情；情緒激動?！ ∥?、學(xué)習(xí)寫字： 學(xué)生自評： 請同學(xué)們把書翻到生字表，看看哪些字是比較難寫的，你想提醒同學(xué)們注意什么 臨：左面是兩豎 衰：比“哀”多一橫?！ ±褐虚g是“束” 戴：比較難寫，教師范寫，注意筆順。 蒸：注意第九筆是橫。 奏：注意第六筆是橫，不是撇?！ 〗處煼秾懀鹤⒁庀葘憽賹憽?，……（讀出筆順）。 學(xué)生描紅。 《小露珠》教案 第一課時 知識目標(biāo)：學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語?！ ∧芰δ繕?biāo)：能正確地讀通課文?！ 谩霸絹碓健痹炀洹！ ∏楦心繕?biāo)：初步認識小露珠的美麗可愛?！ 〗虒W(xué)重點：學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語?！ 〗虒W(xué)準備：課件 教學(xué)過程： 一、課前談話，猜謎語?！ ∧銈兌枷矚g猜謎語嗎？老師出一個有關(guān)自然現(xiàn)象的謎語給你們猜?！ ≈i語：閃亮透明小圓球，不大不小像豆豆?；ú?、樹葉作搖籃，搖來搖去真自在。太陽出來去無蹤，那是自然一奇觀?！ ∧銈冎朗鞘裁磫?？（小露珠） 二、導(dǎo)入新課 今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)――揭示課題《小露珠》齊讀。 讀了課題，你們想知道什么？ 三、初讀課文 讀書時，應(yīng)注意什么？ 大家用自己喜歡的方式自由讀課文，讀時注意兩點?！ 。?）讀準字音，讀通課文。（不添字，不漏字，不讀錯字，不讀破句） ?。?）了解課文大
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