小學二年級語文母親的恩情原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么想的？從哪兒看出母親是在深夜縫衣，從母親手中的針線和衣服上的針腳可以看出一針針一線線地縫?！ ≈该x?！ ∵@一自然段講了孟郊要出遠門，母親忙著給他縫補衣服?！ W習第二自然段?！ ∧赣H送兒子，會說些什么？板書：送兒天天掛念早點回來 提示：從母親送兒子說的話當中可以看出他們離別以后母親每天要承受掛念兒子，盼望兒子的痛苦，母親的恩情是多么感人??！那孟郊聽了有什么反應(yīng)呢？他會想些什么呢？（孟郊會想：母親年紀大了，我出門后誰來服侍她？所以傷心得要流淚，眼睛濕潤了） 看圖，誰能說說自己對第2自然段內(nèi)容的體會?！ 】茨缸觾蓚€人你一言，我一語，多么難舍難分！他們的深厚感情太令人感動了?！ ≈该x?！ W習第三自然段?！ 〕鍪緬靾D，問圖上這個人是誰，他看到了什么？ 指名讀，孟郊眼中看到了什么？孟郊把太陽看作什么，把小草比作什么？ “撫摸著身上的衣服，注視這著那又細又密的針腳”這兩個動作和想到母親的慈愛有什么關(guān)系？ 這一節(jié)寫了孟郊上路時所見所感。 學習四、五自然段。 這首詩是
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