小學(xué)三年級語文蝙蝠和雷達(dá)原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蝠飛行之間有什么聯(lián)系?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 自制軟件、鵬博士 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、揭示課題?！ ◎鹗鞘裁矗磕阋娺^嗎？你見過雷達(dá)嗎？簡介蝙蝠、雷達(dá)。這兩者之間有什么關(guān)系呢？ 二、按要求讀課文。 提出要求： 認(rèn)真閱讀課文，邊讀邊想，看看哪幾個(gè)自然段是講蝙蝠飛行的，哪幾個(gè)自然段是講蝙蝠與雷達(dá)之間的聯(lián)系的，分別做上記號?！ W(xué)生按要求默讀課文，教師巡視。 三、根據(jù)提出的要求進(jìn)行討論?！ 。ㄒ唬┠膸讉€(gè)自然段是講蝙蝠飛行的？（三、四、五、六） 蝙蝠飛行有什么特點(diǎn)？課文有哪幾個(gè)句子最能說明蝙蝠飛行的這個(gè)特點(diǎn)？ 科學(xué)家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密，做了幾次試驗(yàn)？每次試驗(yàn)是怎么做的？ 這三次試驗(yàn)有什么相同之處？有什么不同之處？ 這三次試驗(yàn)證明了什么？把句子找出來讀一讀。三次試驗(yàn)為什么能證明這一點(diǎn)？ 蝙蝠是怎樣用嘴
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