小學一年級上冊語文拼音教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 巧辦法記?。锏臉幼幽?？（鼓勵學生想辦法：如ｏ像小魚吐出的泡泡，像圓圈，像皮球，像小朋友讀ｏ時的嘴巴，像數(shù)字0等。） 讓學生嘗試著自己認讀ｏ的四聲，再采用教讀、加上手勢讀、比賽讀、打亂順序讀等多種形式練習?！ ∽觥澳膫€讀音不見了”的游戲：把帶調的ｏ都列出來，教師任意捂住某個讓學生猜?！ ∪⒔柚鍒D，學習兒歌 指導學生看圖：圖上畫的是什么？ 教師范讀、教讀兒歌。 讓學生一邊拍手或加上動作美美地讀兒歌，也可讓學生互當小老師教讀?！ ≌页鰞焊柚屑t色的單韻母ｏ并圈起來，再讀給同桌的小伙伴聽聽。 四、指導書寫 仔細觀察ｏ在四線格中的位置?！ 〗處熞贿叿秾懸贿呏笇В海镎贾懈?，是一筆寫成，ｏ從上方起筆，要寫得圓圓的?！ W生練習寫，教師巡視，強調寫字姿勢要正確。 讓學生自評，在認為自己寫得好的字母頭上畫一朵小紅花，再請同桌欣賞?！ ∥?、擴展延伸，積累運用 回家后用橡皮泥捏一捏已經認識的兩個拼音娃娃?！ 恼n外書上找出音節(jié)中帶調的ｏ讀一讀。 【篇三】小學一年級上冊語文拼音教案 教學目標 學會單韻母ｅ，能讀準音和它的四聲；認清形，能正確書寫?！ ≡诮處煹闹笇抡b讀古詩，并背下來?！ 〗虒W準備 拼音卡片、投影、課件?！ 〗虒W重、難點 讀準ｅ的音，并正確書寫
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