小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文圓圓的沙粒-原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生甲：我從“我要變成一顆珍珠，成為有用之材”，讀懂了這顆圓圓的沙粒有美好遠(yuǎn)大的理想。 學(xué)生乙：我從“一顆圓圓的沙粒十分真誠(chéng)地向同伴們說(shuō)”讀明白了這顆圓圓的沙粒已經(jīng)仔細(xì)地想好了，下定了決心要變成有用之材，不是隨隨便便說(shuō)的。 學(xué)生丙：我從“圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，坦然地鉆進(jìn)蚌殼里”讀明白了這顆沙粒不在乎別人的議論和嘲笑，已經(jīng)拿定了主意?！ W(xué)生丁：我從“圓圓的沙粒在蚌殼里聽(tīng)得清清楚楚”也不動(dòng)搖，發(fā)現(xiàn)這顆圓圓的沙粒不在乎別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，非常堅(jiān)定?！ 。?）讀全段，整體體驗(yàn)?！ ∽杂勺x，讀中悟：找出你最喜歡讀的句子，入情入境的讀一讀?！ 。ㄏ胂螽?dāng)時(shí)的場(chǎng)景，有感情的練習(xí)朗讀，還可以帶上表情、配上動(dòng)作表演讀） 你為什么這樣讀？ 小組交流評(píng)議，推薦朗讀的恰如其境的同學(xué)參加全班分角色賽讀?！ ⊥扑]出的學(xué)生分角色讀，推薦出的同一角色賽讀?！ 。ㄔ诜纸巧愖x、評(píng)議過(guò)程中相機(jī)點(diǎn)播學(xué)生對(duì)“異想天開(kāi)”，“議論紛紛”等詞意的領(lǐng)悟。） 如果你是其中的一顆沙粒，你會(huì)怎么議論呀？ （3）這段講什么？ 學(xué)習(xí)第二部分（10~13自然段）： （1）播放浪花輕輕拍打海灘的聲音，教師抒情、緩慢地引述：圓圓的沙粒懷著美麗的憧憬靜靜的呆在蚌殼里，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不到，就這樣（引讀）“時(shí)光伴著……” 學(xué)生銜接讀完第二部分?！ 。?）這段講什么？ ?。?）這部分的“……”獨(dú)立成段，它省略了什么？在這漫長(zhǎng)的歲月中，圓圓的沙粒在想什么，做什么？
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