北師大版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文遠(yuǎn)行靠什么教案范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記。生匯報(bào)字詞的學(xué)習(xí)情況?？梢灾v識(shí)字方法，也可以給生字組詞?！ ∥濉⒃僮x課文 說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，還有什么不明白的 六、作業(yè) 把你認(rèn)為重要的詞語(yǔ)抄寫兩遍?！ ≌n下搜集有關(guān)交通工具發(fā)展史的資料?！ 〉诙n時(shí) 一、邊聽錄音，一邊觀看圖片?！ 煟和瑢W(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《遠(yuǎn)行靠什么》這篇文章。這節(jié)課我們接著來(lái)學(xué)習(xí)。你們想不想聽聽別人朗讀這篇課文？好吧，那就認(rèn)真聽！請(qǐng)同學(xué)們告訴我，我們?cè)诼犂首x時(shí)該注意些什么?！ 〔シ殴獗P上的錄音朗讀，學(xué)生認(rèn)真傾聽。 二、結(jié)合錄音朗讀的內(nèi)容，對(duì)照課文，自主合作完成表格?！ 煟哼@錄音上的朗讀讀得這么好，你們知道她為什么讀得這么好聽嗎？（引導(dǎo)學(xué)生讀課文要正確流利有感情，把心放到課文中去讀。）還等什么！趕快拿起你的書，大聲地讀吧！不過(guò)，老師這里有一個(gè)任務(wù)，就是用筆把表示時(shí)間的詞語(yǔ)畫上橫線。記住，一定是先讀完一遍，再劃?！ ∩鷧R報(bào)表示時(shí)間的詞語(yǔ)，師板書，畫出表格?！ ?師：哦，同學(xué)們看這是一張不完整的表格，你們?cè)覆辉敢鈳屠蠋煱阉钔暾?？ ?四人小組合作，將表格填完整，師及時(shí)板書?！ ?一邊輪流派小組代表匯報(bào)，一邊引導(dǎo)學(xué)生朗讀。重點(diǎn)指導(dǎo)下列句子的朗讀，注意“天涯海角、川流不息、好夢(mèng)成真”這幾個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?！ 、倩疖嚌M載著乘客在大地上奔馳，輪船把人們送到天涯海角。 ?、谄囋诠飞洗鞑幌ⅲ娕炘诖蠛Ｉ涎策?，快艇疾駛而過(guò)?！ 、矍О倌陙?lái)，人們幻想著像鳥兒一樣飛上天空。飛機(jī)使人好夢(mèng)成真，人們可以不受高山大海的阻隔，自由地飛到世界各地?！ ↓R讀第七自然段，思考：你讀懂了什么？人們還會(huì)發(fā)明什么樣的交通工具？ 三、小結(jié)并討論：人類遠(yuǎn)行靠的是什么？ 討論：人類遠(yuǎn)行靠的是什么？
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