北師大版二年級下冊語文《遠(yuǎn)行靠什么》教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 過程，重視自我感悟?！ ∪绻藗円h(yuǎn)行，必須借助交通工具，對于交通工具，你都知道些什么？（生根據(jù)自己收集的資料說說對交通工具的認(rèn)識。 教學(xué)過程： 一、聯(lián)系單元主題導(dǎo)入新課?！ ≌J(rèn)識本課生字?！ ↓R讀第七自然段，思考：你讀懂了什么？人們還會發(fā)明什么樣的交通工具？ 三、小結(jié)并討論：人類遠(yuǎn)行靠的是什么？ 討論：人類遠(yuǎn)行靠的是什么？ 小結(jié)：這節(jié)課我們一起了解了交通工具發(fā)展史，從課文中我們知道正是因?yàn)榭茖W(xué)家們的努力探索，所以我們?nèi)祟惒艜叩迷絹碓竭h(yuǎn)，希望同學(xué)們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。 ?、倩疖嚌M載著乘客在大地上奔馳，輪船把人們送到天涯海角?！ ∩鷧R報(bào)表示時間的詞語，師板書，畫出表格。 二、結(jié)合錄音朗讀的內(nèi)容，對照課文，自主合作完成表格?！ 煟和瑢W(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《遠(yuǎn)行靠什么》這篇文章?？梢灾v識字方法，也可以給生字組詞?！ 煟耗敲茨阒滥愕陌职謰寢尦鲩T時乘坐了什么交通工具嗎？生匯報(bào)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 體會“隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)”的含義。 ?。ㄉ杂勺鳟嫞 。▍R報(bào)、展示）篇二 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課的生字新詞。 ?。ㄒx6自然段） ，按照陸地、海洋和天空的劃分，畫一幅人類遠(yuǎn)行的脈絡(luò)圖?！ 、抛宰x第1自然段，你知道了什么？ ?、坪髞?，人們?yōu)榱说礁h(yuǎn)的地方，又發(fā)明了什么？一起讀一讀?！ ∪?、教學(xué)用具： CAI課件、小黑板 四、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入 同學(xué)們，如果你現(xiàn)在要出去旅游，會選擇什么樣的交通工具呢？為什么？ ?。ㄉ杂苫卮穑 墓胖两?，人類的交通工具一直在進(jìn)行著不斷的變化和改進(jìn)，我們就一起走進(jìn)這段歷史吧。北師大版二年級下冊語文《遠(yuǎn)行靠什
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