北師大版二年級下冊語文遠行靠什么教案范文(完整版)
【正文】 地朗讀課文?！ 。ㄉx2自然段） ?、鞘鞘裁吹陌l(fā)明促使了火車和輪船的出現(xiàn)？（蒸汽機） “天涯海角”是指哪兒？ ?。ù蠼M賽讀） ?、瓤焖僮x4自然段，你知道了什么？ 什么叫“川流不息”？ ?。信x） ⑸除了在陸地和海洋上行動，人們還想象鳥兒一樣飛翔，這個夢想能實現(xiàn)嗎？課文是怎么介紹的？自由讀一讀?！ ?，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)探索、創(chuàng)新的精神?！ 。ㄉ鷧R報） ，能給大家介紹介紹嗎？ （生介紹資料） ，再認真讀讀課文，你覺得人類遠行靠的是什么？你從中體會到了什么？ ?。萍嫉陌l(fā)展，人類的進步與科技的發(fā)展密不可分） 齊讀第7自然段。 ?。R讀全文） ?。ㄋ模U展?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入?！ ≌n下搜集有關(guān)交通工具發(fā)展史的資料。）還等什么！趕快拿起你的書，大聲地讀吧！不過，老師這里有一個任務(wù)，就是用筆把表示時間的詞語畫上橫線。 ?、矍О倌陙恚藗兓孟胫聒B兒一樣飛上天空?！ 〗虒W(xué)難點： 體會“隨著科學(xué)的進步，人類將‘走’得更快更遠”的含義。出示課題：遠行靠什么 二、自主學(xué)習(xí)，初步了解。） ?。ㄐ〗M長拿出卡片）在小組中每人讀生字，一起想辦法說一說怎樣記住不會的字。積累合作、思考的方法。） 指名說一說自己了解到的知識并朗讀相應(yīng)的段落，指導(dǎo)學(xué)生把這一段讀好。 。出示表格 從中可以看出，人類遠行靠的是什么？（生思考、回答：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?！ 〕鍪颈菊n詞語：點撥一下形聲字。（對學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程、出現(xiàn)的問題要了如指掌，保證學(xué)生合作學(xué)習(xí)時真正在學(xué)習(xí)。然把課文讀兩遍，想一想：從課文中你都知道了什么？（讓學(xué)生有一個先自學(xué)的過程，重視自我感悟?！ 〗虒W(xué)過程：
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