北師大版二年級下冊語文遠(yuǎn)行靠什么教案范文-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 （匯報、展示） ，讓我們帶著自豪的感情，一起來讀讀課文吧?！ 。ㄉx2自然段） ?、鞘鞘裁吹陌l(fā)明促使了火車和輪船的出現(xiàn)？（蒸汽機） “天涯海角”是指哪兒？ （大組賽讀） ?、瓤焖僮x4自然段，你知道了什么？ 什么叫“川流不息”？ （男女生讀） ?、沙嗽陉懙睾秃Ｑ笊闲袆樱藗冞€想象鳥兒一樣飛翔，這個夢想能實現(xiàn)嗎？課文是怎么介紹的？自由讀一讀?！ 。ǘ?fù)習(xí)詞語 在學(xué)習(xí)課文之前，要檢查一下同學(xué)們對課文中詞語的掌握情況，你會讀了嗎？ ?。p排火車讀詞語） ?。ㄈ┱n文學(xué)習(xí) ，找出課文中講了哪些交通工具，并用“——”勾畫下來?！ ?，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)探索、創(chuàng)新的精神?！ 《⒔虒W(xué)重難點： 、流利、有感情地朗讀課文?！ 。ㄉ鷧R報） ，能給大家介紹介紹嗎？ ?。ㄉ榻B資料） ，再認(rèn)真讀讀課文，你覺得人類遠(yuǎn)行靠的是什么？你從中體會到了什么？ （科技的發(fā)展，人類的進步與科技的發(fā)展密不可分） 齊讀第7自然段?！ 〖偃缒阏陲w機上，閉上眼睛想想，會看見些什么？ 就讓我們帶著這樣的美好感覺，一起讀讀5自然段吧?！ 。R讀全文） ?。ㄋ模U展?！ ×私饨煌üぞ叩陌l(fā)展史，體會“隨著科學(xué)的進步，人類將‘走’得更快更遠(yuǎn)”含義?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 ”遠(yuǎn)行”是什么意思呢？ 同學(xué)們，你們想不想聽聽人類交通工具發(fā)展史呢？ 二、播放課件，聽課文的錄音 三、讀課文 聽了這篇文章后，你都聽懂了什么？（生匯報）同學(xué)們想不想自己來讀一讀呢？ 四、默讀課文 可以默讀課文，也可以大聲自由地讀課文，一邊讀一邊用筆將自己不認(rèn)識的或不熟悉的詞做
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