【摘要】運(yùn)白菜教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境,探索連減的具體方法,發(fā)展提出問題,運(yùn)用不同方法解決問題的能力。2.通過活動(dòng)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用豎式或脫式進(jìn)行連減的計(jì)算。3.能夠運(yùn)用連減的有關(guān)知識(shí)去解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用豎式或脫式進(jìn)行連減的計(jì)算。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑1.故事
2024-12-09 08:25
【摘要】《讀統(tǒng)計(jì)圖表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第九單元p89—90頁《讀統(tǒng)計(jì)圖表》。教具準(zhǔn)備:課前分組、課件、視頻、動(dòng)畫片統(tǒng)計(jì)圖、表(每組兩份:一份是統(tǒng)計(jì)組里的,一份是統(tǒng)計(jì)全班的)學(xué)具準(zhǔn)備:課本、每組組長(zhǎng)準(zhǔn)備水彩筆。教學(xué)目標(biāo):1、能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲得信息。2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù),回答一些簡(jiǎn)
2024-12-08 23:30
【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):1.借助辨認(rèn)方向的活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn):結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境激
【摘要】認(rèn)識(shí)路線教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖,能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、投影片。切入舉偶出示掛圖,談話引入。我們學(xué)校明天要來一批外地的小朋友,學(xué)校想讓我們班的同學(xué)帶著這批小客人乘坐1路車去動(dòng)物園。如果你是小導(dǎo)游,你能向客人介紹一下1路車的行車路線嗎?對(duì)話
2024-12-03 06:09
【摘要】買電器教學(xué)目標(biāo):1.探索并掌握整十、整百的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.結(jié)合具體情景,發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。3.感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握整十、整百的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法。教學(xué)過程:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)
2024-11-19 08:22
【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)內(nèi)容:P20~21“辨認(rèn)方向”教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。(東、南、西、北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)說一說,我們上學(xué)期學(xué)過哪些方向?再說一說位于自己東、南、西、北四個(gè)方向的同學(xué)分別是誰?二、新授
2024-11-19 08:19
【摘要】讀統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo)1、完整的認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖。2、培養(yǎng)讀懂統(tǒng)計(jì)圖,能夠在統(tǒng)計(jì)圖中獲取豐富的信息,并初步具有在交流中分析、綜合信息的能力。3、在生活的實(shí)際問題中學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)對(duì)社會(huì)生活中各種問題的解決具有重要作用。教學(xué)重點(diǎn)讀統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)準(zhǔn)備掛圖切入舉偶談話引入我
2024-11-19 08:21
【摘要】買鮮花教學(xué)目標(biāo)1.通過“買鮮花”的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)一個(gè)算式既有加減法,又有乘除法,要先算乘除法再算加減法。2.正確掌握既有加減法又有乘除法的運(yùn)算順序。3.能熟練正確地計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn)弄懂情境圖,理解有加減和乘除法的運(yùn)算順序。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-12-09 08:26
【摘要】(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買鮮花班級(jí)______姓名______一、用脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6==
2024-11-15 14:22
【摘要】小熊購(gòu)物教材分析:本節(jié)課是第二單元的第一課時(shí),是在學(xué)習(xí)了加、減、乘、除的基礎(chǔ)上進(jìn)行的混合運(yùn)算教學(xué)。本節(jié)課可以分成四部分:一是創(chuàng)設(shè)了購(gòu)買文具的情境,與學(xué)生實(shí)際聯(lián)系緊密,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;二是從情境圖中獲取數(shù)學(xué)信息,并提出數(shù)學(xué)問題;三是探索“先乘后加”的運(yùn)算順序,在自主探索與合作交流中掌握有乘法和加法的兩步式題的計(jì)算方法,并嘗試解決一
【摘要】(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)空間與圖形班級(jí)______姓名______一、寫出橫線上的數(shù)。1.上海東方明珠電視塔高四百六十八米,寫作()米。2.黃河的通航河道長(zhǎng)約三千七百九十四千米,寫作()米。3.長(zhǎng)城東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),全長(zhǎng)約六千七百千米,寫作(
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題二班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、直接寫出得數(shù)(12分)800-300=4000+6000=5400-400=3700+600=460-400=
2024-12-13 18:02