六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-03 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是什么？展：反饋與交流1. 根據(jù)信息畫出線段圖；說一說線段圖所表示的意思。2. 獨立嘗試解決問題。方法一：① 總份數(shù)：4＋1＝5② 每份是：4247。1＝5（mL）③ 濃縮液有：1001＝100（mL）④ 水有：1004＝400（mL）方法二：① 總份數(shù)：4＋1＝5② 濃縮液有：500 ＝100（mL）③ 水有：100 ＝400（mL）（1）你知道方法一中每一步求的是什么嗎？（2）你知道方法二中每一步求的是什么嗎？如何檢驗解答是否正確呢？需要檢驗：（1）濃縮液＋水＝500mL（2）濃縮液︰水＝1︰41.點：教師點撥溝通與比較：兩種方法有什么相同和不同之處？總結(jié)：1. 觀察上面兩道題，說一說按比例分配問題有什么特點。按比例分配應(yīng)用題的特點：已知總數(shù)量和各部分量之間的比，求各部分
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