花的學(xué)校教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰呢？ 小組學(xué)習(xí)： 這么多小動物，你喜歡哪一個？讀你喜歡的部分，如果有兩個小朋友喜歡同一個小動物，可以讀同一段?！ 〗處熢u價： 找讀書快的小組介紹經(jīng)驗(yàn)，如：分工合理等?！ z查： 每個小組推選代表讀，及時評價，選出讀的最好的同學(xué)，獎勵星星?！ 〕鍪钧W鵡老師的一段話，自由讀。 思考，讀了這段話，你知道了什么？ 引入學(xué)生所查的課外資料有關(guān)復(fù)眼的知識?！ ↓R讀這段話?！ ‖F(xiàn)在，誰能說說，課題為什么加引號？ 三、學(xué)習(xí)《鴿子氣象員》 師板書課題 小組合作讀，看哪個小組讀得又快又正確？ 出示課內(nèi)詞語，齊讀 劃出這些詞語，找不到的問周圍的同學(xué)。 出示句子： 讀了《鴿子氣象員》這個小故事，我知道： 鴿子飛得高，說明______?！ ▲澴硬辉敢獬鰜?，這就告訴我們，天______?！ ▲澴涌旎畹卦谔炜罩酗w，陰沉沉的天馬上____
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