【總結(jié)】科目:教育管理原理名詞解釋題目錄.管理.教育管理.學(xué)校管理.教育行政.教育管理體制.教育管理機(jī)制.教育管理觀(guān)念.教育管理的基本規(guī)律.教育管理學(xué)的著作體系.原理.教育管理原理.系統(tǒng)原理.人本原理.動(dòng)態(tài)原理.效益原理.教育管理職能.監(jiān)
2024-09-10 09:45
【總結(jié)】第一篇:自考,專(zhuān)升本管理學(xué)原理試題 全國(guó)高等教育自學(xué)考試模擬試題(十八) 管理學(xué)原理 (課程代碼:00054) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 在每小題列出的四個(gè)備...
2024-11-14 22:36
【總結(jié)】科目:管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用名詞解釋題目錄.信息間的遞歸定義.管理.系統(tǒng).物流.定額標(biāo)準(zhǔn)信息.信息穩(wěn)定系數(shù).戰(zhàn)略信息.管理信息系統(tǒng)(MIS).決策支持系統(tǒng)(DSS).專(zhuān)家系統(tǒng)(ES).ISS.COPICS.專(zhuān)線(xiàn)連接.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)信道.域名.電子郵件.Intranet.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù).?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng).?dāng)?shù)據(jù)冗余.
2024-08-26 03:11
【總結(jié)】自考00054管理學(xué)原理第一章?管理與管理學(xué)?人體群體活動(dòng)的歷史就是管理活動(dòng)的歷史。??第1節(jié)?管理概述?管理產(chǎn)生:管理產(chǎn)生于欲望無(wú)限性和資源有限性之間矛盾的協(xié)調(diào);管理是人類(lèi)群體活動(dòng)的產(chǎn)物。?人類(lèi)活動(dòng):為實(shí)現(xiàn)自身目的而進(jìn)行的作業(yè)活動(dòng)為使作業(yè)活動(dòng)變得更有效的管
2025-06-28 06:08
【總結(jié)】:管理與管理學(xué)第一節(jié)、管理概述管理是一種與人類(lèi)文明共存的社會(huì)現(xiàn)象。管理起源于人類(lèi)的共同勞動(dòng)?!肮堋?、“理”二字連用,表示在權(quán)利范圍內(nèi),對(duì)事或物的管束和處理過(guò)程。管理:在社會(huì)活動(dòng)中,一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力,通過(guò)一系列的職能活動(dòng),對(duì)人力物力、財(cái)力及其他資源進(jìn)行協(xié)調(diào)或處理,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。史前人類(lèi)社會(huì)管理的特點(diǎn):
2025-05-02 22:13
【總結(jié)】1一、質(zhì)量與質(zhì)量管理導(dǎo)論1、當(dāng)代管理環(huán)境:2、變化的領(lǐng)域:3、質(zhì)量:一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度。4、質(zhì)量特性的分類(lèi):5、過(guò)程:是指一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動(dòng)。6、產(chǎn)品:即過(guò)程的結(jié)果。7、產(chǎn)品的類(lèi)型:
2024-09-11 08:03
【總結(jié)】自考《質(zhì)量管理學(xué)》聽(tīng)課筆記一、質(zhì)量與質(zhì)量管理導(dǎo)論1、當(dāng)代管理環(huán)境:2、變化的領(lǐng)域:3、質(zhì)量:一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度。4、質(zhì)量特性的分類(lèi):5、過(guò)程:是指一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的
2024-09-10 21:13
【總結(jié)】2021年自考《財(cái)務(wù)管理學(xué)》串講筆記第一部分一、企業(yè)財(cái)務(wù)管理的概念:1、企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)存在的客觀(guān)必然性:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)從經(jīng)濟(jì)形態(tài)上看是商品經(jīng)濟(jì)。企業(yè)的再生產(chǎn)過(guò)程是使用價(jià)值的生產(chǎn)和交換過(guò)程。價(jià)值具有相對(duì)獨(dú)立性,通過(guò)一定數(shù)額的貨幣表現(xiàn)出來(lái)。2、企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的過(guò)程:籌集——投放——耗費(fèi)——收入——分配3、企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)形成
2025-01-21 03:03
【總結(jié)】03006護(hù)理管理學(xué)(樣本,完整版13頁(yè)半)筆記依據(jù)教材《護(hù)理管理學(xué)》(2021年版)、單項(xiàng)選擇題.泰羅關(guān)于管理的觀(guān)點(diǎn)是A.管理就是“確切地知道你要?jiǎng)e人去干什么,并使他用最好的方法去于?!盉.“管理就是決策”C.“管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過(guò)程?!盌.管理是協(xié)調(diào)人事關(guān)系,激發(fā)人的積極性,以達(dá)
2025-06-05 14:25
【總結(jié)】全國(guó)2009年4月自學(xué)考試管理學(xué)原理試題課程代碼:00054一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.管理學(xué)的理論與方法要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)其有效性,這一論述表明了管理的()A.一般性 B.多樣性C.歷史性 D.實(shí)踐性2.近年來(lái),隨著人們
2025-03-24 04:00
【總結(jié)】第一章1..管理:指組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃.組織.人員配備.領(lǐng)導(dǎo).控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。:指由相互作用和相互依賴(lài)的若干組成部分結(jié)合而成的,具有特定功能的有機(jī)整體,系統(tǒng)本身又是它從屬的一個(gè)更大系統(tǒng)的組成部分。:1)管理是一種文化現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象。2)管理的主題是管理者
2025-05-14 03:27
【總結(jié)】第一章管理與管理學(xué)1、管理:認(rèn)為“管理就是決策”的管理學(xué)家是:西蒙。P3//認(rèn)為“管理體制指同別人一起,或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程”的管理學(xué)家是羅賓斯。P4()2、管理的基本特征是:1)管理是一種文化現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;2)管理的主體是管理者;3)管理的任務(wù)、職能與層次;4)管理的核心是處理好人際關(guān)
2024-09-08 12:13
【總結(jié)】1第一章管理與管理學(xué)說(shuō)明:(P*)表示答案在《管理學(xué)原理》(全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,主編:李曉光)課本的第*頁(yè)一、單項(xiàng)選擇題1、(P3)認(rèn)為“管理就是決策”的學(xué)者是()A、赫伯特·A·西蒙B、小詹姆斯·H·唐納利C、弗里蒙特·E·喀斯
2024-12-15 06:37
【總結(jié)】管理學(xué)原理大綱1、識(shí)記:就是只需要掌握知識(shí)點(diǎn)的名字就可以了,一般只會(huì)出選擇題或者填寫(xiě)題;2、領(lǐng)會(huì):領(lǐng)會(huì)的層次更深,要能進(jìn)行一些闡述,一般可能出簡(jiǎn)答題;3、運(yùn)用:就是最高層次,一般出題比較活,像論述題之類(lèi)的。其實(shí)自考出題時(shí)老師并沒(méi)有嚴(yán)格遵循這樣的原則,識(shí)記的內(nèi)容一樣可能出簡(jiǎn)答或者論述題,而很多要求運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),考試的時(shí)候根本不會(huì)考。其實(shí)自考的重點(diǎn)很好把握,你把過(guò)去幾次的真題找來(lái)
2025-06-23 01:35
【總結(jié)】管理學(xué)原理單選題1、認(rèn)為“管理就是決策”的管理學(xué)家是:西蒙。P32、認(rèn)為“管理體制指同別人一起,或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程”的管理學(xué)家是羅賓斯。P43、管理或者管理活動(dòng)的存在,必須具備的條件是:兩個(gè)人以上的集體活動(dòng)和一致認(rèn)可的目標(biāo)。//管理的載體是組織。管理的主體是管理者。P54、美國(guó)管理科學(xué)家對(duì)管理者的責(zé)任分三個(gè)層次:1)管理是一個(gè)組織;2)管理管理者;3)管理
2025-03-26 03:35