班級(jí)量化考核辦法(最新)5篇(編輯修改稿)
2024-11-19 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每次扣1分。班主任晚集認(rèn)真總結(jié)，每次獎(jiǎng)1分。缺者，每次扣1分。班主任按要求組織主題班會(huì)，效果良好，每次獎(jiǎng)2分。集會(huì)等大型活動(dòng)，隊(duì)形整齊，紀(jì)律好，會(huì)后所在地衛(wèi)生保持好的班級(jí)按類別依次獎(jiǎng)5分、3分、0分。校長(zhǎng)每周對(duì)在班級(jí)管理督查中，周表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)3分。以上積分記入每周的班級(jí)量化分?jǐn)?shù)。三、班主任獎(jiǎng)金核算辦法：班主任獎(jiǎng)金以此分作為依據(jù)，同階段在一起核算。四、班主任期終個(gè)人積分加分辦法班主任政務(wù)：依據(jù)全學(xué)期的總核算結(jié)果，階段第一名積10分、第二名積9分、第三名積8分、第四名積7分班主任教績(jī)：七、八年級(jí)評(píng)語、數(shù)、英、物，九年級(jí)評(píng)到各科，每學(xué)月考試階段單科第一名積4分，每降一個(gè)名次減1分。參評(píng)各學(xué)科積分之和為班級(jí)學(xué)月總分。每學(xué)期對(duì)各學(xué)月考試積分進(jìn)行累計(jì)，階段前兩名積6分，后兩名積5分。班主任期終個(gè)人積分：依據(jù)班主任“政務(wù)”和“教績(jī)”累計(jì)積分之和，占階段第一名的班主任，每月加10分，占階段第二、三名的班主任，每月加8分，占階段第四名的班主任，每月加6分。第三篇：班級(jí)量化考核辦法坪上鄉(xiāng)中心學(xué)校（校本部）班級(jí)量化考核辦法班級(jí)量化考核的對(duì)象為學(xué)校的一至六年級(jí)各班級(jí)，量化考核分為“衛(wèi)生”、“學(xué)生出勤”、“ 佩戴紅領(lǐng)巾人數(shù)”、“兩操”、“其他”共五個(gè)方面進(jìn)行，量化考核基礎(chǔ)分為50分。每天由值班教師（2人）進(jìn)行打分，由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)一周一小計(jì)，一月一累計(jì)，并分別作出結(jié)果公示。各項(xiàng)量化考核的細(xì)則如下：一、衛(wèi)生（總分15分）⑴教室衛(wèi)生（5分）根據(jù)教室衛(wèi)生的打掃；教室門窗是否關(guān)好；黑板有沒有擦干凈；桌椅板凳是否安放整齊等情況酌情給分，最高給5分。⑵環(huán)境衛(wèi)生（5分）根據(jù)環(huán)境衛(wèi)生的打掃及保潔工作情況，酌情給分，最高給5分。⑶個(gè)人衛(wèi)生（5分）根據(jù)衣著整潔，不留長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲，常洗澡，手、面部、脖子等部位無污垢等情況酌情給分，最高給5分。二、學(xué)生出勤（總分10分）無學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)扣2分，無學(xué)生考勤記錄扣2分。值班領(lǐng)導(dǎo)查堂，對(duì)照《校務(wù)日志》。升旗、集會(huì)、課間操、眼保健等，有無故不不參加的學(xué)生，則每人次各扣1分。三、佩戴紅領(lǐng)巾人數(shù)（總分10分）領(lǐng)導(dǎo)值班，對(duì)照《校務(wù)日志》。四、大課間活動(dòng)（課間操、眼操）（總分10分）學(xué)生集合做到快、靜、齊，學(xué)生隊(duì)列不整齊扣2分，做操不認(rèn)真扣2分，紀(jì)律不好（比如同學(xué)間相互打鬧、講話）扣3分。五、其他（總分5分）⑴學(xué)校安排的工作不能按時(shí)、按要求完成的，；⑵班級(jí)財(cái)產(chǎn)有損失的，根據(jù)財(cái)產(chǎn)損失情況扣1至5分；⑶班級(jí)學(xué)生有不良行為（比如：打架罵人、賭博、吸煙、牛言蜚語等現(xiàn)象）；⑷班級(jí)或?qū)W生在全校性比賽活動(dòng)中獲第三名的加1分，獲第二名的加2分，獲第一名的加3分，獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)的加4分，獲縣級(jí)獎(jiǎng)的加5分，獲市級(jí)獎(jiǎng)的加6分，獲省級(jí)獎(jiǎng)的加7分，獲國家級(jí)獎(jiǎng)的加8分。（注：獲獎(jiǎng)加分時(shí)，采取各級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)累計(jì)相加。）坪上鄉(xiāng)中心學(xué)校（校本部）2012年3月1日第四篇：小學(xué)班級(jí)量化考核辦法小學(xué)班級(jí)量化考核辦法為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，規(guī)范學(xué)生行為，營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，開創(chuàng)班級(jí)工作新局面，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬訂本方案。一、目的以評(píng)促管
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