【總結(jié)】第一篇:語文教研組集體備課活動總結(jié) 語文教研組集體備課活動總結(jié) 為提高我校語文教學的課堂效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),本著共同學習、共同提高的原則,我校組織了一次以“語文課如何設(shè)計練習題”為主題的語文集體備...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:教研組工作計劃及集體備課 2017學年第一學期高一政治教研組工作計劃 一、加強常規(guī)管理,提高教學活動的有效性 、教師學期工作計劃,及時交學校相關(guān)部室。 2、加強教學常規(guī)管理,做好“備、...
2024-10-25 00:26
【總結(jié)】第一篇:小學語文教研組集體備課制度 汶上鎮(zhèn)中心小學 語文教研組集體備課制度 一、集體備課時間: 語文組間周周三下午為集體備課時間。 二、集體備課要求: 1、備課組長是備課組實施集體備課的第...
2024-10-25 16:17
【總結(jié)】 英語教研組集體備課參考計劃 英語教研組集體備課打算 為全面貫徹教育部《關(guān)于積極推進小學開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》,認真施行《英語新課程標準》,快速提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,通過集體備課活動帶動...
2025-01-25 04:33
2025-03-30 05:34
【總結(jié)】第一篇:高一語文教研組集體備課教案(本站推薦) 高一語文教研組集體備課教案 備課內(nèi)容:語文必修一第二單元——文言文主備教師:楊瓊琳 研討時間:第四周星期三晚自習研討地點:語文教研組教材分析: ...
2024-10-07 01:44
【總結(jié)】第一篇:語文教研組集體備課通知、活動總結(jié) 語文教研組集體備課活動總結(jié) 為提高我校語文教學的課堂效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),本著共同學習、共同提高的原則,在期初培訓(xùn)期間,我校組織了一次語文集體備課活動,總結(jié)...
2024-10-28 15:21
【總結(jié)】第一篇:一年級語文教研組集體備課教案 一年級語文教研組集體備教案 主題:《我多想去看看》 參加人員:一年級全體語文教師 教材分析: 本文以一個山村孩子的口吻,用詩歌的形式,講述自己想要到遙遠...
2024-10-03 15:14
【總結(jié)】第一篇:地理教研組集體備課工作總結(jié)3 本學期我們七、八年級地理集體備課組根據(jù)課標要求對初中地理兩個年級的內(nèi)容進行了集體研討,較好地完成初中地理的教學任務(wù)。 一、深刻領(lǐng)會課標要求,制定有效教學計劃,...
2024-10-22 02:23
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學教研組集體備課制度(09-10-1) 小屯中心小學數(shù)學教研組集體備課制度 (2009-2010學年度第一學期) 為使我校的集體備課真正落到實處,真正起到發(fā)揮集體智慧的作用,為老師們提...
2024-10-31 12:22
【總結(jié)】第一篇:地理教研組集體備課工作總結(jié)1 地理教研組集體備課工作總結(jié) 集體備課是提高教師教學水平,開闊教師教學思路的極好途徑。通過這項工作,不僅可以準備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課,而且可以使備課人...
2024-11-04 03:13
【總結(jié)】第一篇:語文教研組集體備課心得體會 語文教研組集體備課心得體會 (劍河縣半溪小學:羅永成) 前天是我們語文教研組第一次集體備課,授課教師講得認真,其他教師成員聽得認真。隨后的評課更是貼近我們在座...
2024-10-28 16:44
【總結(jié)】第一篇:小學語文教研組集體備課基本要求(初稿) 小學語文教研組集體備課基本要求(初稿) 一、擔任中心發(fā)言的教師(主備人),要提前寫好講稿,印發(fā)教學設(shè)計,并提前一周通知本教研組的其他老師,要求其他老...
2024-10-25 09:17
【總結(jié)】第一篇:羅河初級中學體育教研組集體備課制度 羅河初級中學體育教研組集體備課制度 為了進一步提高備課效率,落實學校教師集體備課制度,根據(jù)本學科的教學特點,針對教研組集體研究、討論本學科的教師講課內(nèi)容...
2024-10-25 11:51
【總結(jié)】小學音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面小學音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面:音樂集體備課組總結(jié)音樂集體備課組總結(jié)城關(guān)二小王妍妮本學期即將結(jié)束,音樂備課組的全體教師按照開學初定下的教研組工作計劃,認真的做好每一項常規(guī)工作,認真地備課、上課,經(jīng)常進行集體備課,互相聽課、評課、努力提高自身理論水平,撰寫教育教學論文,教學反思等。在這一學期中,
2024-10-27 10:35