【文章內(nèi)容簡介】 詢 師群體專業(yè)化水平為目 老 標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng) 拾 ，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新 盅 學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們 獨(dú) 音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思 綻 路、注重實(shí)效、科學(xué)管 正 理入手，大力加強(qiáng)具有 移 本教研組特色的管理建 敏 設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué) 祁 教研工作的計(jì)劃性、真 氨 對性、特色性、科學(xué)性 嚙 和實(shí)效性建設(shè)。全面提 拋 高每位教師的教育教學(xué) 呆 質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教 懶 育全力以赴，盡職盡責(zé) 讕 。 二、工作目標(biāo) 1 犯、全組教師在工作中要 蘋 克服懶惰畏難的思想情 憑 緒，樹立自尊、自愛、 扎 自強(qiáng)和自信的思想觀念 營 ， 以飽滿的熱情投入到 逮 工作學(xué)習(xí)中去。 2 便、在工作和學(xué)習(xí)中，繼 刮 續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育 腸 組形成的 團(tuán)結(jié)協(xié)作、 翼 群幫互助 的優(yōu)良傳統(tǒng) 謝 ，為我校的音樂教學(xué)工 功 作服務(wù)。 確立 帛 終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的 雄 思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟音 運(yùn)樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神， 出 掌握新教材的編寫意圖 余 ，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用 艘 好用活教材。 啡 立足課堂，加強(qiáng)本教研 站 組教師之間的交流與研 液 討，反思與總結(jié)，扎實(shí) 翹 有效的進(jìn)行校本課程研 百 究。 充分發(fā)揮 踞 教研組內(nèi)骨干教師的示 防 范帶頭作用，努力打造 搜 一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、 減 創(chuàng)新型的音樂教研組。 酗 三、工作重點(diǎn) 課堂 艙 教學(xué) 市藝術(shù)節(jié)匯演 焰 集體備課、聽課 4 曰 、九年級(jí)音樂考生的培 曼 訓(xùn) 四、主要工作及措施 紊 本學(xué)期音樂教 蘋 研組將探索管理方式的 茨 改革。 為了更好的 瑤 把教研組工作做好，做 芽 到人盡其才，各盡所能 漠 。實(shí)行本組教師優(yōu)勢互 砸 補(bǔ)，形成合理分工，責(zé) 峨 任到人，齊抓共管的局 危 面調(diào)動(dòng)積極性。 注 擇 重課堂反饋和教學(xué)心得 瞄 。 本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行 直 定期交流教學(xué)心得工作 枉 。把自己在教學(xué)過程中 襖 所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟 冷 發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書 以 面或口頭進(jìn)行交流和研 蔭 討，以達(dá)到彼此相互學(xué) 破 習(xí)、借鑒 、共同成長進(jìn) 雪 步的目的。 精心組 雄 織各種課外興趣小組。 匪 每位教師要善于發(fā) 殷 現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開 冬 展好不同類型的課外活 汀 動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生 級(jí) 活。 第 4 篇： 一、指導(dǎo) 韶 思想： 以學(xué)校工作 埔 計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校 瘦 實(shí)際，緊緊圍繞音樂課 叼 程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以 鄂 素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂 伶 課堂，全面提高學(xué)生的 楷 音樂素質(zhì)。積極組織學(xué) 霧 生參加各項(xiàng)比賽，濃厚 徹 學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn) 嚷 學(xué)校藝術(shù)教育工作再上 仙 新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美 釜 情趣的發(fā)展。 二、工作 畢 目標(biāo) 課堂教學(xué)目標(biāo)： 峨 積極以新課程標(biāo) 市 準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆 恤 研教材、教法，上好每 窟 一堂音樂課，并做好課 羊 后反思。 積極 元 參與教育教學(xué)研究工作 愈 ，積極撰寫教育教學(xué)論 哀文，提高教育科研能力 衛(wèi) 。 課外輔導(dǎo)目標(biāo)： 倡 藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn) 硼 真負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有計(jì) 輸 劃，學(xué)期結(jié)束每位教師 賒 要有成果展示。 2 館、興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老 猩 師要認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué) 咎 生水平。 三、具體措施 榜 ： 本學(xué)期音樂 論 組全體教師要繼續(xù)保持 渣 良好的教學(xué)作風(fēng)，更加 藥 重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 陜 強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷 喜 提高專業(yè)和教學(xué)技能。 雁 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫 檸 徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn) 婚 變更新教育教學(xué)觀念， 對 運(yùn)用新課程理念研究新 堰 教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握 藕 新教材的教學(xué)要求，探 簍 索新教法，研究新學(xué)法 猿 ，努力提高課堂教學(xué)效 挑 率。 結(jié)合教師 痕 實(shí)際，定期組織開展各 唐 種層次的教研活動(dòng)，通 議 過理論學(xué)習(xí)、集體備課 再 、說課、上公開課等豐 煙 富的教研活動(dòng)形式，不 炸 斷提高音樂教研活動(dòng)的 式 質(zhì)量。 積極挖 移 掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn) 淺 一步的培養(yǎng)。 煙 組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、 癬 談心，相互交流工作與 立 生活的各自體會(huì)，做到 粕 互幫互助，團(tuán)結(jié)一心， 彭 形成積極向上的教研組 開 風(fēng)氣。 四、具體工作安 捕 排： 傳達(dá)學(xué)校工作 洋 計(jì)劃 制定教研組工 接 作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃 假 。 制定各年級(jí)音樂 蟻 教學(xué)進(jìn)度并組織交流。 熄 參加隨堂聽課 戎 活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn) 罩 工作。 參加公開課 沫 賽講活動(dòng)。 投 敞 入 六一 節(jié)目的排練 音 ，對節(jié)目精雕細(xì)刻爭取 揮 拿出精品節(jié)目。 組 誅 織好 六一 演出工作 圍。 興趣小組成果展 曾 示。 做好學(xué)生期末 釋 成績考核工作。 第 5 篇 阜 ： 一、情況分析 上 的 學(xué)期音樂組重點(diǎn)開展的 課 是幼兒園歌唱教學(xué)實(shí)踐 摯 活動(dòng)，以教研課活動(dòng)的 治 形式開展觀摩教學(xué)。每 醋 位教師根據(jù)自身的優(yōu)勢 南 和特長確定各年齡班音 田 樂活動(dòng)教學(xué)基 本內(nèi)容， 煽 開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通 擇 過一學(xué)期的摸索，我們 欽 掌握了幼兒園歌唱教學(xué) 耳 的一些方法、策略，但 瞞 挖掘得不夠深。本學(xué)期 殊 ，我們音樂教研組將延 邑 續(xù)上學(xué)期的音樂目標(biāo)， 謂 以及已有基礎(chǔ)，要根據(jù) 氮 本班確定的音樂教育選 遏 取更多的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐 拌 ，深入挖掘歌唱教學(xué)活 點(diǎn) 動(dòng)的有效組織策略，以 羞 便為其他教師的學(xué)習(xí)樹 漳 立榜樣。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒 邯 對音樂的感受能力，用 怨 音樂貫穿于各方面的教 惑 學(xué)，促進(jìn)幼兒的多方面 粗 發(fā)展。 二、存在的問題 刁 與不足 六 難把握教與學(xué)的度，教 拌 的痕跡明顯，而幼兒參 影 與的自由度不夠，主動(dòng) 金 學(xué)習(xí)、快樂體驗(yàn)表現(xiàn)的 源 不夠。 惠 顧完成教學(xué)中的各個(gè)環(huán) 差 節(jié)，而忽略了讓幼兒去 煮 感受音樂和理解音樂， 煙 忽略了音樂活動(dòng)的教育 顆 價(jià)值。 楔 動(dòng)的組織沒有形成常態(tài) 韻 化，堅(jiān)持性不夠，成果 帥 經(jīng)驗(yàn)推廣速度慢。分析 厘 原因，存在主客觀兩個(gè) 譚 方面：一是教研活動(dòng)沒 埠 有很好地和教師的教育 巴 教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，沒有從 瓣 教師的需求出發(fā)，存在 酵 單打一的現(xiàn)象；二是沒 月 有和保教活動(dòng)步調(diào)一致 廁 ，導(dǎo)致教師手忙腳亂， 舟 活動(dòng)的干擾大，對于計(jì) 況 劃的實(shí)施不夠徹底。 嗅 賦 提升還僅僅停留在理論 烙 水平上，組織教學(xué)活動(dòng) 世 的能力還很欠缺，導(dǎo)致 獺 幼兒身上體現(xiàn)不出我們 扔教研活動(dòng)的成果。我們 輛 在研究的內(nèi) 小學(xué)音 肢 樂教研組工作總結(jié)集體 帚 備課方面： XX 年小學(xué) 蝶 音樂教研組總結(jié) 篇一： 隊(duì) XX 年小學(xué)音樂教研組 諜 總結(jié)范文 本學(xué)期， 愿 我們音樂教研組全體成 朽 員在學(xué)校教科室的指導(dǎo) 窯 下，順利完成了教研任 寇 務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對本 志 學(xué)期的工作做以下總結(jié) 四 ： 一、制定好教研計(jì)劃 痊 是做好工作的前提條件 氧 ： 開學(xué)初，我們以 坎 《全日制義務(wù)教育課程 躬 標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)校 冶 教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo) 殘 ，以提高綠色課堂教學(xué) 厘 效益和提高音樂課堂效 漁 率為目標(biāo)，組織教研組 嶼 全體成員學(xué)習(xí)《音樂新 趾 課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新 兌 課標(biāo)》的理念，豐富組 童 員的理論水平。結(jié)合《 鵝 新課標(biāo)》制定了切實(shí)可 序 行的教研計(jì)劃。 二、開 統(tǒng) 展好音樂教研活動(dòng)和興 捐 趣小組訓(xùn)練： 本學(xué) 合 期，我們音樂教研組的 恒 教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n 握 ，形式多樣的上好每一 殉 節(jié)音樂課，在音樂課堂 斟 中，體現(xiàn)音樂的審美價(jià) 窗 值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂 宛 音響中的美和豐富的情 纓 感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的 置 情感共鳴，使音樂藝術(shù) 指 凈化學(xué)生的心靈、陶冶 噎 情操、啟迪學(xué)生的智慧 疙 、情智互補(bǔ)的作用和功 疚 能得到了有效的發(fā)揮。 炒 學(xué)期結(jié)束，在音樂評價(jià) 號(hào) 上 我們采取了靈活的手 蠻 法，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn) 勁 和期終的音樂考評結(jié)合 撕 在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生 悠 去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法 營 ，努力做到全方位的去 燙 評價(jià)每一位學(xué)生。 妮 同時(shí)，本學(xué)期我們音樂 種 組對三個(gè)校級(jí)興趣小組 線 進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤 脂 其是舞蹈小組除了每周 腳 三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)?慕 了加強(qiáng)學(xué)生的舞蹈基本 戶 功，又利用周一、周三 趙 、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行 尋 了基本功的訓(xùn)練，使得 邢 學(xué)生的基本功有了較大 削 的進(jìn)步。合唱小組和器 殊 樂小組，每一次訓(xùn)練的 偽 時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老 鴦 師和指導(dǎo)老師都能及時(shí) 埂 到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn) 庭 練，各小組已初見成效 撒 。到目前為止，舞蹈和 滯 器樂小組已經(jīng)開始排練 質(zhì) 明年參加文藝匯演的節(jié) 蛔 目。 三、今后努力的方 纓 向： 在音樂教學(xué)中 鈴 所有音樂教師應(yīng)努力提 搖 高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣 感 ，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平 一 ，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛 憊 音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受 浴 音樂，并且能掌握一定 敖 的音樂知識(shí)和音樂技能 勻 。在校級(jí)興趣小組的訓(xùn) 憚 練上不能一味倚賴外請 變 教師，應(yīng)早日形成自己 蛇 的技能技巧，能發(fā)揮自 叔 己最大的作用，為學(xué)校 傈 培養(yǎng)好文藝人才。此外 補(bǔ) ，因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的 訛 節(jié)目演練，努力在明年 散 的文藝匯演中取得優(yōu)異 徑 的成績。 篇二：小學(xué)音 顯 樂教研組總結(jié) 時(shí)間 旋 過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué) 臉 期又將結(jié)束了?；仡櫛?庭 學(xué)期的教學(xué)工作是極其 當(dāng) 繁忙而又瑣碎的。這半 輛 年來，音樂教研組在校 靜 長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng) 邪 導(dǎo)下，在每一位音樂教 勁 師的大力協(xié)作下，順利 藕 完成了學(xué)期初定的目標(biāo) 猶 ，取得了較為令人滿意 性 的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的 廉 教研活動(dòng)作如下總結(jié)： 芬 一、認(rèn)真組織音樂教研 御 活動(dòng) 本學(xué)期，音樂 膨 教研組在教研活動(dòng)中繼 廉 續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程 腦 標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改 爵 革為核心，深入研究課 巳 堂教學(xué)的方法和手段， 責(zé) 組織了一系列與之有關(guān) 風(fēng) 的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)《 菌 讓音樂課堂成為充滿藝 松 術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》、 駭 學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革 忘 命》等教研內(nèi)容，讓教 伎 研組的每一位老師都能 凹 在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新 彰 的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教 須 學(xué)方法、手段，來更新 殿 自己的教學(xué)觀念，更好 鳥 地適應(yīng)課程改革。 二、 勸 認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂 正 教研組內(nèi)還通過公開 柯 課、研討課、參賽課等 頂 活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師 拜 的教學(xué)能力。本學(xué)期戴 樂 俊老師率先帶頭，在學(xué) 協(xié) 期初的句容市音樂教研 廳 活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《 彝 綠葉》，受到了與會(huì)老 牙 師的一致好評。馮麗老 彈 師結(jié)合音樂教研的目標(biāo) 蠟 ，送教石獅小學(xué)上了音 質(zhì) 樂研討課《顛倒歌》， 顱 在向家長開放活動(dòng)中， 印 開設(shè)了《大鹿》，以其 碌 新 穎的教學(xué)理念受到聽 閡 課老師的好評。韓利、 腥 孫君老師也分別在組內(nèi) 痕 上了《共同擁有一個(gè)家 苞 》和《買菜》的教研課 羅 。在鎮(zhèn)青年教師課堂教 志 學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，馮麗、 樟 韓利獲得一等獎(jiǎng)，孫君 啼 、戴俊獲得二等獎(jiǎng)。馮 炳 麗老師還被教育局評為 良 教壇新秀 。在對華 欣 陽片教學(xué)開放活動(dòng)中， 雁 韓莉老師的《神奇的節(jié) 蛛 奏》獲得了大家的一致 忻認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上，再 虧 接再厲，認(rèn)真參加了鎮(zhèn) 遇 江市信息技術(shù)在課堂的 敷 應(yīng)用比賽活動(dòng)，通過參 遠(yuǎn) 賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上 豁有了長足的進(jìn)步。 三、 樟 教育教學(xué)研究碩果累累 宙 馮麗老師撰寫的教 挺 學(xué)論文《音樂屬于每一 齋 個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市 杖 中小學(xué)音樂教育教學(xué)論 忽 文評比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上 愧 ，又送江蘇省參加比賽 悶 并取得了一等獎(jiǎng)的好成 轍 績。在鎮(zhèn)江市中小學(xué) 梢 新課程、新課堂、新走 甫 向 優(yōu)質(zhì)課評比中，韓 翌 利老師獲得一等獎(jiǎng)，樊 贓 國娟老師獲得三等獎(jiǎng)的 茹 好成績，樊國娟在鎮(zhèn)江 路 市第四屆教育科研優(yōu)秀 博 案例評選中榮獲二等獎(jiǎng) 棧 。戴俊老師還獲得 句 慣 容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員 維 的稱號(hào)。 四、積 察 極開展興趣活動(dòng)，參加 舀 小學(xué)生文藝匯演。 回 在認(rèn)真開展好教研組工 籠 作的同時(shí)，音樂教研組 胯 還配合學(xué)校工作，積極 搗 舉行校園藝術(shù)節(jié)，通過 翼 各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué) 避 生 的校園生活，提高學(xué) 心 生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我 茅 校挖掘了一批藝術(shù)新苗 械 ?；顒?dòng)的成功舉辦和音 奪 樂教研組的各位老師的 宙 努力協(xié)作是分不開的。 罩 在句容市 新苗杯 器 飼 樂比賽中，韓利老師輔 留 導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績， 腆 她本人也獲得了指導(dǎo)老 羚師獎(jiǎng)，同時(shí)還被授予 距 江蘇省音樂考級(jí)優(yōu)秀指 從 導(dǎo)教師 稱號(hào)。在 華 娥 陽中心小學(xué)首屆教師故 價(jià) 事講述大賽 中，韓利 抹 老師也榮獲一等獎(jiǎng)。 翼 本學(xué)期最大的活動(dòng)， 寫 是參加了句容市小學(xué)生 鄲 文藝匯演。各位老師利 饞 用自己帶領(lǐng)的興趣小組 招 的成員，經(jīng)過精心的策 恰劃，充分的準(zhǔn)備，刻苦 針 的排練，精選了四個(gè)節(jié) 夾 目參加比賽。在匯演中 辣 取得了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一 詣 個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。 澡《鼓風(fēng)》《快樂的小豬 廚 》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng)，孫 俏 君等五位老師也獲得了 壇 指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中，拉丁舞 拱 還被選中在鎮(zhèn)江市文藝 柜 展演中演出，并錄制了 賈 光盤參加江蘇省的比賽 陣 。 這學(xué)期教研組的 浙 老師還根據(jù)本學(xué)期開展 構(gòu) 的教研活動(dòng)提出了一些 吏 建議和希望，如在教學(xué)