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小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面-免費(fèi)閱讀

2024-11-28 10:35 上一頁面

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【正文】 幾位青年老師從備 瘁 課、上課、作業(yè)已逐步 瞻 走向正規(guī),融入學(xué)生中 周 ,教學(xué)成績也有所提高 居 。 第 3 篇 膳 : XX 學(xué)年上學(xué)期小學(xué) 設(shè) 英語教研組工作總結(jié) 扛 回顧一學(xué)期的英語教 毆 學(xué)工作,我們以課改理 硬 論為指導(dǎo),以英語教學(xué) 雪 為抓手,使各位教師在 蓮 業(yè)務(wù)能力上有了不同的 僑提高。平日注重收集課件和 瘦 各類材料,以便將來使 耀 用。給學(xué)生領(lǐng)讀單詞, 數(shù) 督促學(xué)生背誦英語單詞 杜 、課文。 鄉(xiāng) 制定英語課標(biāo)解讀藍(lán)本 鵑 ,明確分工,按時(shí)完成 扎 電子文檔和紙質(zhì)文稿。本 倫 周工作主要包含以下幾 帥 方面: 學(xué)校行事歷 俞 涉及到英語學(xué)科方面的 悟 工作。我主要通過英語教 扳 學(xué)常規(guī)建設(shè)來實(shí)現(xiàn)這一 衷 目標(biāo)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都極大地 沼 激發(fā)了全校學(xué)生的英語 咎 學(xué)習(xí)興趣,對(duì)英語教學(xué) 掌 質(zhì)量的提高起到了很大 術(shù) 的推動(dòng)作用。這樣,就保證 越 了有序高效說課、評(píng)課 蔥環(huán)節(jié)。為本 峭 學(xué)期各項(xiàng)工作的開展奠 綻 定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從另一 皚 方面講,也就是要超速 悲 發(fā)展、大躍進(jìn)式發(fā)展。 八、教研組配合 耽 教導(dǎo)處,使教學(xué)業(yè)務(wù)檢 蔥 查到位 教研組要配 億 合教導(dǎo)處定期對(duì)每一位 胡 教師的課堂教學(xué)常規(guī)、 胯 備課、作業(yè)批改等進(jìn)行 刑 檢查,要指出其不足, 翌 共同商討好的辦法,如 贊 課堂教學(xué)用語的規(guī)范性 賬 、備課中教學(xué)札記的真 潔 實(shí)性、作業(yè)批改中等第 鼻 的統(tǒng)一性與激勵(lì)性等問 漁 題,達(dá)成一致意見。 俞 四、落實(shí)是落實(shí)課堂教 愛 學(xué)常規(guī),體現(xiàn)學(xué)生的自 焉 主學(xué)習(xí) 為適應(yīng)時(shí)代 閩 的需要,為圓滿完成小 噬 學(xué)英語的教學(xué)目的,達(dá) 庚 到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的 氖 要求,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文 責(zé) 件精神和我校的實(shí)際情 雞 況,特制定了我校外語 雖 課堂教學(xué)常規(guī),其宗旨 驗(yàn) 是教師上課時(shí)要精神飽 縷 滿,要發(fā)揮好教學(xué)目標(biāo) 嚨 的作用,著眼于培養(yǎng)學(xué) 重 生運(yùn)用語言的能力。全組上下要認(rèn)真學(xué) 砍 習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育 摧 教學(xué)理論,轟轟 小 太 學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 雁 集體備課方面: XX 小 搏 學(xué)英語教研組工作總結(jié) 酬 第 1 篇: XXX 藝 X 學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英 雜 語教研組工作總結(jié) 嘿 我校于今年 2 月成立了 兇 英語教研組,本教研組 脂 共有 5名教師,其中專 蠶 職教師 4 名,兼職教師 末1 名,在我們的共同努 票 力下,本學(xué)期我校的英 騁 語取得了一定的進(jìn)步。目前我們網(wǎng)站的瀏覽 兆 點(diǎn)擊率已超過了 12 萬 脫 次以上,現(xiàn)已被 濟(jì)寧 鴕 春秋 網(wǎng)站收錄,許多 二 朋友留下了真誠地留言 嗽 和評(píng)論,如濟(jì)南緯十路 詹 小學(xué)藝術(shù)組留言向我們 脂 祝賀和學(xué)習(xí)等,所有這 宜 些給與了我們很大的鼓 咎 舞和激勵(lì),大家決心一 板 定把我們的網(wǎng)站越辦越 存 好! 三、創(chuàng)新性管理和 券 使用教研組檔案資料 元 教研組檔案資料是教 胰 研組和組內(nèi)個(gè)人走過的 壬 成長足跡,是大家智慧 澗 的結(jié)晶。目 哲 前這項(xiàng)工作開展的很好 匝 ,效果很不錯(cuò)。 具 媒 體措施是:把教研組的 快 整體工作細(xì)分為下列工 砒 作小組:備課小組,學(xué) 嫌 習(xí)小組,資料管理小組 鍺 ,宣傳小組、聲樂訓(xùn)練 胰 小組、器樂訓(xùn)練小組、 壽 舞蹈訓(xùn)練小組等。其中,拉丁舞 拱 還被選中在鎮(zhèn)江市文藝 柜 展演中演出,并錄制了 賈 光盤參加江蘇省的比賽 陣 。 回 在認(rèn)真開展好教研組工 籠 作的同時(shí),音樂教研組 胯 還配合學(xué)校工作,積極 搗 舉行校園藝術(shù)節(jié),通過 翼 各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué) 避 生 的校園生活,提高學(xué) 心 生的藝術(shù)修養(yǎng),也為我 茅 校挖掘了一批藝術(shù)新苗 械 。韓利、 腥 孫君老師也分別在組內(nèi) 痕 上了《共同擁有一個(gè)家 苞 》和《買菜》的教研課 羅 。 篇二:小學(xué)音 顯 樂教研組總結(jié) 時(shí)間 旋 過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學(xué) 臉 期又將結(jié)束了。 二、開 統(tǒng) 展好音樂教研活動(dòng)和興 捐 趣小組訓(xùn)練: 本學(xué) 合 期,我們音樂教研組的 恒 教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n 握 ,形式多樣的上好每一 殉 節(jié)音樂課,在音樂課堂 斟 中,體現(xiàn)音樂的審美價(jià) 窗 值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂 宛 音響中的美和豐富的情 纓 感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的 置 情感共鳴,使音樂藝術(shù) 指 凈化學(xué)生的心靈、陶冶 噎 情操、啟迪學(xué)生的智慧 疙 、情智互補(bǔ)的作用和功 疚 能得到了有效的發(fā)揮。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒 邯 對(duì)音樂的感受能力,用 怨 音樂貫穿于各方面的教 惑 學(xué),促進(jìn)幼兒的多方面 粗 發(fā)展。 投 敞 入 六一 節(jié)目的排練 音 ,對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭取 揮 拿出精品節(jié)目。 雁 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫 檸 徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn) 婚 變更新教育教學(xué)觀念, 對(duì) 運(yùn)用新課程理念研究新 堰 教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握 藕 新教材的教學(xué)要求,探 簍 索新教法,研究新學(xué)法 猿 ,努力提高課堂教學(xué)效 挑 率。 匪 每位教師要善于發(fā) 殷 現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干,開 冬 展好不同類型的課外活 汀 動(dòng),活躍學(xué)校的文娛生 級(jí) 活。 充分發(fā)揮 踞 教研組內(nèi)骨干教師的示 防 范帶頭作用,努力打造 搜 一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、 減 創(chuàng)新型的音樂教研組。 音樂 俗 組全體老師要精心組織 蘇 ,悉心指導(dǎo),熱心參與 擻 ,配合學(xué)校的相關(guān)部門 兇 和科組,圓滿完成本學(xué) 舌 期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),擴(kuò) 逾 大我校的藝術(shù)特色的社 鐐 會(huì)影響力。 營造和諧進(jìn)取 肖 的工作氛圍,相互學(xué)習(xí) 砒 ,共同提高。 抓 職 好軍樂班、舞蹈隊(duì)、合 喉 唱隊(duì)的排練工作。為了更好地搞好 戰(zhàn) 音樂教研工作,使其更 喧 具有自己的特色,現(xiàn)將 蝗 這學(xué)期的音樂教研工作 酉 計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思 醋 想 全面認(rèn)真貫切執(zhí) 幀 行新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)以 咎 激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣 蛔 為前提的基礎(chǔ)教育,以 餒 聽覺為先導(dǎo),動(dòng)覺為切 軋 入的音樂基本訓(xùn)練,進(jìn) 伊 一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力 整 、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 仗 抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 陽 根據(jù)教務(wù)處制訂的 泛 備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n, 執(zhí) 音樂教師能做到認(rèn)真分 翼 析教材,分課時(shí)備課, 題 突出重、難點(diǎn)及解決方 佯法。讓有音樂特長 缸 的學(xué)生施展才華,互相 茹 學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷 飾 提高他們對(duì)音樂的表現(xiàn) 循 能力。 餒 我組嚴(yán)格按照教育局、 房 學(xué)校的教學(xué)安排制定教 搓 研組教學(xué)計(jì)劃,并在開 羹 學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工 霹 作做了研究和討論,然 脈 后形成文字性的計(jì)劃。備課是教學(xué)的第 塔 一個(gè)環(huán)節(jié),我組教師樹 讀 立 為了每一個(gè)學(xué)生的 鞭 充分發(fā)展 的價(jià)值取向 予 和以新課改、新理念為 斡 出發(fā)點(diǎn)的備課觀和教學(xué) 逢 觀。樹立科學(xué)的 諸 發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思 改 想,大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng) 擔(dān) 新,更新觀念,深化課 甘程改革。 肇 按時(shí)進(jìn)行常規(guī) 澗 月查,并不定時(shí)地進(jìn)行 鋼 抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)?稀 課,使音教美學(xué)能正常 貞 開展。對(duì)文化成績好的 衣 同學(xué),我們鼓勵(lì)他們保 鞋 持文化課的優(yōu)勢,加大 馱 對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練。 認(rèn)真輔 夏 導(dǎo)、因材施教 我校 桑 的藝術(shù)考生,專業(yè)素質(zhì) 敗 和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊, 凄 而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè) 幟 方向也不相同。 隕 在全面貫徹藝術(shù)新課 醞 程的指導(dǎo)思想下,本組 蔗 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新 芯 課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論 蚜 書籍,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān) 吱 教育的新動(dòng)態(tài),不斷吸 黎 取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn), 叔 樹立適合自己教學(xué)的新 曬 型教學(xué)理念。在 劃 有,教學(xué)設(shè)備的陳舊, 型 限制了教師的發(fā)展。教師們都能按 埃 教材上好課,但總是不 胞 能把教材的前后貫通, 晦 對(duì)全部教材的線路不清 遺 晰,教材有什么就講什 艇 么,不注重前后的銜接 芯 ,使知識(shí)零散,學(xué)生不 顱 易掌握。 設(shè) 受到區(qū)長,局長的一致 賓 好評(píng)。方玉華老師也正在積 緊 極籌備代表全省即將參 今 加全國的講課比賽。本學(xué)期教研組 沈 活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努 銑 力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng) 蟹 性,從發(fā)揮學(xué)生主體作 口 用入手,以共同提高課 亥 堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以 哲 培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為 愚 目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí) 俠 新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo) 噸 ,大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新 壽 ,以此提高音樂教師的 碾 整體素質(zhì),開創(chuàng)我校中 肘 心音樂教學(xué)的新局面。 認(rèn)真設(shè)計(jì)每 冬 堂課的教學(xué)程序,選擇 頂 適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教 邢 學(xué)。注重“以人為 靖 本”的現(xiàn)代教學(xué)理念, 淖 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思 局 想,以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué) 撤 習(xí)為教學(xué)目標(biāo),在各自 旺 的教學(xué)中勇于探索、不 針 斷創(chuàng)新,力求上出自己 疲 的教學(xué)特色。小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面 小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)集體備課方面:音樂集體備課組總結(jié) 音樂集體備課組總結(jié) 城關(guān)二小王妍妮 本學(xué)期即將結(jié)束,音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的教研組工作計(jì)劃,認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真地備課、上課,經(jīng)常進(jìn)行集體備課,互相聽課、評(píng)課、努力提高自身理論水平,撰寫教育教學(xué)論文,教學(xué)反思等。 駒 本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定 呼 期進(jìn)行集體備課,重點(diǎn) 輸 加強(qiáng)對(duì)“音樂新課程標(biāo) 合 準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解,增 逐 強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),提高課改 芝 理念。 認(rèn)真進(jìn)行 熙 了藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的排 柱 練與輔導(dǎo)。 濟(jì) 以下就是我們組這學(xué)期 氮 的具體工作表現(xiàn): 一、 錠 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃 奄 根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和 匡 各自的教材內(nèi)容要求, 比 制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃 赫 、科研課題計(jì)劃,及本 兵 教研組的工作計(jì)劃,并 檻 在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行 泄 。眾 韶多成績的取得都是我們 泌 音樂組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo) 穴 下積極教研的結(jié)果,多 岳 次試講,不斷修改,也 嘛 讓學(xué)生們從視覺、聲音 豬上得到了享受,很好的 趕 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 楊 。并且代表全區(qū)參 驟 加了市團(tuán)委做組織的活 贓 動(dòng),受曹王莊居委的邀 榆 請我們參加了曹王莊社 工 區(qū)的演出。主要表現(xiàn)在, 隅 教師們普遍反映教材很 寫 快能夠完成,可是在實(shí) 廂 際教學(xué)中,教師們往往 五 降低了教材的難度,注 英 重 歌唱教學(xué),減免了合 氮 唱教學(xué)。 下 橡 學(xué)期的設(shè)想 ⒈繼續(xù) 氨 加大聽課的力度,仍然 秒 以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新 剝教學(xué)方法為目的。 在教 篷 材的運(yùn)用中,體現(xiàn)多元 熬 化,突出藝術(shù)經(jīng)典,關(guān) 彌 注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,重視過程 乃 評(píng)價(jià);在教學(xué)中,充分 緬 運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,將 脊 音樂課中單一的聽覺感 惜 受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘?好 賞,美術(shù)課中枯燥的書 息 本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的 尋 媒體欣賞,開拓了學(xué)生 捻 的視野,激發(fā)了學(xué)生的 袁 學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)學(xué)科 牌 特點(diǎn),確立以學(xué)生為中 禾 心的教學(xué)思想,本著 纖 教是為了不教 的觀念 喀 ,重視激發(fā)學(xué)生的積極 驟 性、創(chuàng)造性、參與性, 哀 通過即興表演、即興創(chuàng) 如 作等形式,使學(xué)生的個(gè) 蛆 性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和 遇 體現(xiàn),同時(shí)也豐富了教 瘸 學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣 欣 氛,提高了學(xué)生的藝術(shù) 梯 品味。就美術(shù) 肆 專業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué) 倫 習(xí)素描,有的學(xué)習(xí)水粉 甘 畫,而有的練習(xí)油畫。正是 訛 兩條腿走路 的指導(dǎo)思 息 想,因此,每年我校藝 雛 術(shù)考生基本上都能通過 仰 專業(yè)和文化課的考試。 通過聽 宅 評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全 娟 體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信 凌 息交流。音樂組教師開 凝 拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),走 崖 科研興校、科研興教之 峙 路。認(rèn)真?zhèn)湔n,超周備 尹 課,盡量做到備教材、 宏 備學(xué)生,備出本班學(xué)生 維 特點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、 竹 獨(dú)特,要融入教師的個(gè) 濫 性和智慧,具有時(shí)代性 終 和挑戰(zhàn)性,變傳統(tǒng)的 襖 新教材 為 用教材教 能 ,體現(xiàn) 設(shè)計(jì)理念 筑 設(shè)計(jì)思路 教學(xué)過 毗 程 拓展才華 動(dòng) 語 態(tài)評(píng)價(jià) 教學(xué)心得 帝 與新課程相適應(yīng)的新模 晶 式。 呀 在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格 渡 地按照計(jì)劃開展工作, 嚼 及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的 蝎 情況,反饋調(diào)控。協(xié)助學(xué)校政教處 邀排演《滿江紅》獲得區(qū) 聯(lián) 級(jí)表演二等獎(jiǎng)和創(chuàng)作銀 悸 獎(jiǎng)。在課堂教學(xué)中,根 頌 據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn) 螞 真上好每一堂課。本 爹 組教師利用業(yè)余時(shí)間自 乙 己訂閱各類有關(guān)音樂教 論 學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。因 隋 此,搞好小學(xué)音樂教研 蜘 工作勢在必行,它不僅 鴦 可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次 養(yǎng) 發(fā)展,更可以為小學(xué)音 釁 樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造 臂 條件,開展多項(xiàng)活動(dòng), 灑 組織學(xué)生集體進(jìn)步。迎接 閘 第三屆瓊海市中小學(xué)生 甭 藝術(shù)節(jié) 三、措施與要求 憚 兩個(gè)常規(guī) 歐 ,迎接各項(xiàng)檢查。跟據(jù)學(xué)校 振 要求,本學(xué)期每人上一 件 節(jié)公開課,課后認(rèn)真進(jìn) 萎 行評(píng)課,交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 越 。 第 3 篇: 一 減 、指導(dǎo)思想 本學(xué)期 麻 ,我們組將根據(jù)學(xué)校的 延 工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本 葫學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教 正 學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè) 經(jīng) 為重點(diǎn),以提高全組教 詢 師群體專業(yè)化水平為目 老 標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng) 拾 ,努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新 盅 學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。 酗 三、工作重點(diǎn) 課堂 艙 教學(xué) 市藝術(shù)節(jié)匯演 焰 集體備課、聽課 4 曰 、九年級(jí)音樂考生的培 曼 訓(xùn) 四、主要工作及措施 紊 本學(xué)期音樂教 蘋 研組將探索管理方式的 茨 改革。 第 4 篇: 一、指導(dǎo) 韶 思想: 以學(xué)校工作 埔 計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校 瘦 實(shí)際,緊緊圍繞音樂課 叼 程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以 鄂 素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂 伶 課堂,全
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