教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種子變成芽1(編輯修改稿)
2025-01-18 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之后的觀察記錄”。讓學(xué)生了解植物生長是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在它的生長周期中，將發(fā)生許多變化，種子長出芽之后的觀察是經(jīng)歷較長時(shí)間的觀察，明確觀察什么、怎樣記錄，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究種子長成一株植物的生長過程的觀察研究，學(xué)會(huì)探究解決問題的方法與策略，培養(yǎng)他們對(duì)周圍世界的好奇心和探究欲。 五、教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)目標(biāo)： 能用觀察的方法，對(duì)常見的種子進(jìn)行觀察比較；能用解剖的方法，探究種子的內(nèi)部組成；并學(xué)會(huì)用自己的語言描述觀察的事實(shí)。 (2)能力目標(biāo)： 了解種子發(fā)芽 的過程，掌握正確的播種方法，掌握觀察、記錄種子發(fā)芽過程的方法。 (3)情感目標(biāo)： ，能開展持久的觀察記錄活動(dòng) , 熱愛自然，珍愛生命。 ，培養(yǎng)學(xué)生愿意與同伴合作與交流的意識(shí) , 養(yǎng)成傾聽別人意見，珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。 六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：觀察比較種子的特征，掌握科學(xué)的播種方法。 難點(diǎn)：讓學(xué)生了解種子變成芽的過程。 八、教學(xué)準(zhǔn)備 黃豆、綠豆、紅豆、各種瓜子、各種種子圖片、小刀、放大鏡、鑷子、杯子地壤；事先教師播種花苗。 九、教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 十、教學(xué)過程 (一 )創(chuàng)設(shè)情景、提出問題 。 ：欣賞了錄像的片斷你有什么感想？關(guān)于這些植物，你都知道些什么？還想了解些什么？ (△一粒種子怎樣就長成一株植物？△種子開始生長時(shí)是什么樣子？?? ) (二 )實(shí)踐體驗(yàn)、探究新知 ：要了解有關(guān)植物的知識(shí)，解決這些問題，讓我們先從了解植物的種子開始。今天，老師給同學(xué)們帶來了一些小禮物 (各種種子 )，這是什么種子呀？我們一起來看看，你們認(rèn)識(shí)哪些種子？這是什么植物的種子？ 問：許多植物的生長是從種子 發(fā)芽開始的，今天我們就先來研究種子，這些種子有哪些相同的地方和不同的地方？看哪一個(gè)小組發(fā)現(xiàn)得多，發(fā)現(xiàn)得快？（學(xué)生
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