溫度和溫度計教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：溫度和溫度計教案 教學(xué)目標 科學(xué)概念： 1、溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計測量。 2、常用液體溫度計是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來測量溫度的。過程與方法：...

2024-10-09 04:39

教科版三年級下冊科學(xué)教案了解空氣1-資料下載頁

【總結(jié)】了解空氣教材與教學(xué)對象分析本課是空氣單元的了解空氣的第一課，是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣的開門課。教材力圖通過引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷感覺空氣、親歷探究空氣占據(jù)空間的活動，使學(xué)生在生動有趣的情境中，感受空氣的存在，并能占據(jù)空間，激發(fā)探究空氣奧妙的興趣?！翱諝狻边@個名詞對學(xué)生來說并不陌生，通過聽說或看書，他們知道身邊存在空氣，還知道人呼吸需要空

2024-12-13 11:02

溫度和溫度計教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《溫度和溫度計》教案 《溫度和溫度計》教學(xué)設(shè)計 大崗中心小學(xué)劉春艷 教學(xué)目標： 1、科學(xué)概念：溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計測量。常用液體溫度計是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫...

2024-10-07 11:50

2017年秋滬科版物理九年級名師教案：121溫度與溫度計1-資料下載頁

【總結(jié)】溫度與溫度計一、教學(xué)目標1、知識與技能：（1）知道溫度的概念，能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。（2）了解體溫計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法，并學(xué)會攝氏溫度的讀法和寫法。（3）知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法2、過程與方法：養(yǎng)成使用儀器和探究

2024-12-08 03:19

教科版三年級下冊科學(xué)教案水結(jié)冰了1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）三年級科學(xué)下冊教案第三單元：溫度與水的變化水結(jié)冰了一、教材簡析：本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認識了水的特點的基礎(chǔ)上，進一步認識冰是水的一種存在形式，初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。在三年級上冊中，學(xué)生已經(jīng)知道冰是由水變化而來的，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生對溫度有一個更深的認識，明白溫度的變化是與熱量相關(guān)的，還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案磁鐵有磁性1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）三年級科學(xué)下冊教案第四單元磁鐵磁鐵有磁性一、教材簡析:本課教學(xué)是在前一課《我們知道的磁鐵》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上展開的更深一層次的探究活動。本課有兩個活動。第一個活動是引導(dǎo)學(xué)生認識磁鐵能吸引什么物體。首先，學(xué)生通過對有結(jié)構(gòu)的、數(shù)量較多的材料的檢測，讓學(xué)生認識到磁鐵可以吸引鐵類的物體，不能吸引非鐵類的物體。進而，讓學(xué)生用磁鐵去辨別一些物體

2024-12-12 22:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案指南針1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）三年級科學(xué)下冊教案第四單元磁鐵指南針一、教材背景與內(nèi)容分析：廣義的指南針是指所有利用磁鐵指向性來批示方向的儀器，包括稱作“司南”“指南魚”“羅盤”“指南針”等指方向的儀器。在人類近代歷史上，人們對磁鐵最主要也是最重要的應(yīng)用就是用它制造了指示方向的儀器，特別是用于航海的磁羅盤，對促進當時世界貿(mào)易和交流起到了重要的作用。指南針是我國古

2024-12-11 11:43

教科版三年級下冊科學(xué)教案莖越長越高1-資料下載頁

【總結(jié)】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化莖越長越高一、教材簡析：：整理有關(guān)莖的觀察記錄和植物莖的作用。整理有關(guān)莖的觀察記錄是從交流活動開始的，與前面幾節(jié)課的交流活動不同，前面的交流是在展示實際觀察到的植物生長變化的事實層面上進行的。這次的交流活動“整理有關(guān)莖的觀察記錄”是以整理觀察記錄結(jié)果為主要目的的，試圖通過制作植物莖高度變

2024-12-11 11:42

溫度和溫度計教案[合集]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《溫度和溫度計》教案 《溫度和溫度計》教案 【學(xué)習(xí)目標】科學(xué)概念： 。物體的溫度可以用溫度計測量。。 過程與方法： 。。 3．能比較準確地讀出溫度計上的溫度。情感、態(tài)度、價值觀： ...

2024-10-07 11:40

20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《溫度和溫度計》說課稿一、說教材《溫度和溫度計》是教科版《科學(xué)》教材三年級下冊第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個活動構(gòu)成：比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫，是訓(xùn)練學(xué)生的認讀和記錄，教材進行舉例，重點區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準確使用溫度計屬技能訓(xùn)練。它與后一課時測量水溫的方法有所不同，前一方法適

2024-11-28 17:36

中班科學(xué)溫度計和溫度測量教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 中班科學(xué)溫度計和溫度測量教案反思 這是中班科學(xué)溫度計和溫度測量教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué) 教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的溫度，培養(yǎng)幼兒測量溫度的興趣...

2025-08-06 16:01

教科版三年級下冊科學(xué)教案蠶變了新模樣1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元動物的生命周期第3課蠶變了新模樣(一)背景和目標本課的教學(xué)重點是觀察蠶蛹和蠶繭，所以教學(xué)活動最好在蠶吐絲后幾天進行。蠶結(jié)繭后經(jīng)過2天一3天，就會變成蛹。相信對于沒有養(yǎng)過蠶的學(xué)生，在觀察蠶吐絲結(jié)繭的過程中，一定會有很多激動人心的發(fā)現(xiàn)，需要和同學(xué)交流，也有很多問題急切地想要知道為什么。例如，蠶為什么要做繭把自己包起來，繭里

2024-12-13 17:49

教科版三年級下冊科學(xué)教案開花了結(jié)果了1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化開花了，結(jié)果了一、教材簡析：本課的教學(xué)活動主要分成三部分來進行：“整理并交流我們的觀察日記”、“研究花變果的過程”、“觀察鳳仙花的果實”。立足于鳳仙花開花結(jié)果的現(xiàn)象，從事實的層面上幫助學(xué)生認識花變成果實的過程，也為四下“新的生命”單元中研究植物果實形成的生理機制積累感性經(jīng)驗。研究花變

2024-12-13 11:02

教科版三年級下冊科學(xué)教案種植我們的植物1-資料下載頁

【總結(jié)】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化種植我們的植物一、教材簡析：《種植我們的植物》是三下第一單元第二課，有二部分內(nèi)容：：種植鳳仙花，同時提示學(xué)生播種要考慮季節(jié)。鳳仙花等許多植物都適宜在春季播種，但也有植物適宜在秋季播種。。利用記錄表記錄、利用照片和文字記錄、通過寫觀察日記的方式記錄。二、教學(xué)背

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案蛹變成了什么1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元動物的生命周期第4課蛹變成了什么(一)背景和目標蠶吐絲結(jié)繭后，經(jīng)過大約10天——15天，蠶蛾便從繭中鉆出，蛹就變成蛾了，蠶又發(fā)育到另一種生命形態(tài)。本課的教學(xué)安排在這個時期進行，是要引導(dǎo)學(xué)生交流蠶蛾出繭的過程及蠶蛾出繭以后觀察到的現(xiàn)象，描述蠶蛾的形態(tài)、行為和蠶蛾是怎樣繁殖后代的。蠶蛾屬于哪一類動物?也

2024-12-11 11:42

教科版三年級下冊科學(xué)教案溫度和溫度計1-文庫吧在線文庫

教科版三年級下冊科學(xué)教案溫度和溫度計1(完整版)

教科版三年級下冊科學(xué)教案溫度和溫度計1(更新版)

教科版三年級下冊科學(xué)教案溫度和溫度計1(專業(yè)版)

教科版三年級下冊科學(xué)教案溫度和溫度計1(留存版)