捐贈(zèng)天堂教學(xué)設(shè)計(jì)整體感知(編輯修改稿)
2025-01-18 10:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 源 網(wǎng) （ 7C 教育資源網(wǎng)（ ） 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 第二課時(shí) 一、整體感知 。 學(xué)生讀課文。 二、提出中心話題，抓住重點(diǎn)句、段，談感受，悟童心的可貴 。 在你讀課文時(shí)，文章什么地方給你感受最深？可以結(jié)合文章談?wù)勀愕母惺埽部梢酝ㄟ^(guò)朗讀表達(dá)你的感受。 （ 教學(xué)這部分時(shí)應(yīng)多采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀，讓學(xué)生從中感悟答案，對(duì)于本環(huán)節(jié)所設(shè)疑問(wèn)學(xué)生答案不要整齊化一，應(yīng)有各自的特色。 ） 預(yù)設(shè)： 第一自然中有這樣一句話：“是我求媽媽一定把它們送給你的。”這里為什么是說(shuō)“求”媽媽呢？ 從“求”字可以看出，并不是說(shuō)媽媽舍不得送，媽媽捐贈(zèng)了“一大包四季的衣服”又怎能不舍得送小玩具呢？只是
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