【總結】正文:鳥的天堂教學設計 鳥的天堂教學設計1 教學目的: 1、鼓勵學生獨立思考,閱讀課文要有自己的見解。 2、培養(yǎng)學生根據(jù)特定目標積極收集有關資料并運用資料的習慣和能力。 3、有感情地朗讀課文...
2024-09-21 21:44
【總結】正文:《鳥的天堂》教學設計 《鳥的天堂》教學設計 《鳥的天堂》教學設計1 教學目標 1、學會本課的生字新詞。 2、引領學生在語言訓練中感受“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。 3、有感情地朗讀課文...
2024-09-23 03:37
【總結】第一篇:《鳥的天堂》教學設計 《鳥的天堂》教學設計 學習目標: 1.理解作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的景象,體會作者的思想感情,從而增強自己的環(huán)保意識。 2.學習作者觀察和描寫景物的方法,了...
2024-09-23 03:36
【總結】第一篇:《鳥的天堂》教學設計(兩課時) 《鳥的天堂》教學設計 教學目標: 知識與技能: ,能正確讀、寫生字組成的詞語。 、動態(tài)描寫和寄情于景的表達方法。過程與方法:抓重點句子,引導學生反復朗...
2024-10-25 13:56
【總結】《鳥的天堂》教學反思范文 《鳥的天堂》教學反思范文 《鳥的天堂》是我國著名作家巴金的名篇,是一篇蘊含著豐富人文內(nèi)涵的文章,文筆優(yōu)美,作者以細膩的筆觸描寫了大而茂盛的榕樹以及多而快樂的鳥,使我們...
2024-12-03 05:04
【總結】第一篇:《鳥的天堂》教學設計之三范文 教學目標: 1、學會本課3個生字。能正確地讀寫下列詞語:糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3、理解課文...
2024-09-23 03:40
【總結】第一篇:鳥的天堂教學反思 《鳥的天堂》教學反思 鄭場中心小學:曾彩霞 巴金的《鳥的天堂》是一篇膾炙人口的文章。文中描寫動靜結合,韻味十足,遣詞造句精妙準確,表 達感情充沛細膩,的確是一篇培養(yǎng)學...
2024-09-21 21:46
【總結】《鳥的天堂》教學設計教材分析:《鳥的天堂》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級的一篇課文,是我國著名作家巴金先生的一篇文質(zhì)兼美的散文。課文記敘了巴金先生先后兩次去鳥的天堂所看到的不同景象,突出了榕樹茂盛、充滿了生命力的特點,同時還給我們描繪了一幅群鳥飛舞、百鳥爭鳴的的美麗畫卷,表達了作者對大自然這種生命現(xiàn)象的熱愛和贊美。文章用詞準確、傳神,句子
2024-11-21 22:29
【總結】17、鳥的天堂考考你巴金爺爺去了幾次“鳥的天堂”?第一次看見了什么?第二次看見了什么?擂臺賽1、你覺得大榕樹有什么特征?是從哪些地方看出的?找出有關語句讀一讀。2、描寫大榕樹,作者是按什么順序觀察的?從哪里看出。3、作者第二次
2024-11-30 12:25
【總結】第一篇:《鳥的天堂》教學反思 篇一:《鳥的天堂》教學反思 本文是巴金的作品,鳥的天堂指的是一株500多年樹齡的古榕樹,位于廣東省新會市南部馬村天河的 一座小島上。榕樹的樹冠大得出奇,籠罩著18設...
【總結】鳥的天堂三維目標:(1)理解課文內(nèi)容,了解大榕樹的奇特和美麗,眾鳥紛飛的景象。(2)引導學生體會哪些地方描寫了事物的靜態(tài),哪些地方描寫了事物的動態(tài),從而培養(yǎng)學生的觀察能力和作文能力。在閱讀中領悟作者的表達方法,發(fā)表自己的見解,體會文章的表現(xiàn)手法。理解課文內(nèi)容,感受文中描寫“鳥的天堂”中人與自然友好相處的和諧之美,增加保護生態(tài)環(huán)境的意識。教學重點:1.了
2025-04-17 13:20
【總結】第一篇:四上語文《鳥的天堂》教學設計 《鳥的天堂》第一課時設計 教學目標設計: 認知目標:認識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。識本文中的動態(tài)和靜態(tài)的描寫。感情朗讀課文。 情...
2024-10-01 06:20
【總結】第一篇:3《鳥的天堂》教學反思 《鳥的天堂》教學反思 巴金的《鳥的天堂》是一篇膾炙人口的文章.課文描寫了兩次到鳥的天堂看到的景象:榕樹枝繁葉茂,眾 鳥歡樂歌唱.文中描寫動靜結合,韻味十足,遣詞造...
2024-09-23 03:11
【總結】鳥的天堂人教課標版小學語文四年級上冊鳥的天堂讀一讀學一學課文誦讀段落結構討論交流讀一讀白茫茫船槳規(guī)律榕樹縫隙照耀拋球應接不暇m2ngl]xi2y4op1oji3ngr$ngx@讀一讀
2024-11-22 01:33
【總結】《鳥的天堂》教學反思范文《鳥的天堂》教學反思范文《鳥的天堂》是我國著名作家巴金的名篇,是一篇蘊含著豐富人文內(nèi)涵的文章,文筆優(yōu)美,作者以細膩的筆觸描寫了大而茂盛的榕樹以及多而快樂的鳥,使我們從中感受到了動靜結合這一描寫方法的妙處,并從中悟出了這樣一個哲理:人類保護大自然,大自然才能更好地造福于人類。本文可抓的語用訓練點頗多,如在第12、13
2025-02-20 05:32