【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊6、7的組成知識與技能:1、讓學(xué)生在拼擺的過程中去感受6、7的組成,熟練地說出6、7的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想,看到一個組成,會想到另一個組成。過程與方法:讓學(xué)生動手操作,在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動手操作的能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)的良好習(xí)慣,積極動腦思考的學(xué)習(xí)品
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊1~5的認(rèn)識知識與技能:1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀寫1~5各數(shù),建立2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動手操作能力。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情景,滲透熱愛大自然的教育;動手練習(xí),書寫工整數(shù)字。情感、態(tài)度與價值觀:體驗與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣;讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊5以內(nèi)的減法知識與技能:會正確計算5以內(nèi)減法;使學(xué)生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的減法是最簡便的方法。過程與方法:通過觀察、操作、表述,是學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,經(jīng)歷減法的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀:在數(shù)學(xué)活動中,獲得成功體驗,增強自信心;初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)合作交流的意識。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊連加連減教學(xué)內(nèi)容:一年級上冊P72-73,連加連減教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索,合作交流的過程,初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2、能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:理解并說出連加連減的
2024-12-13 01:04
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識整時教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書P91、92內(nèi)容,練習(xí)十六1—3題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識鐘面,能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時。2、學(xué)會時刻的兩種記錄方法。3、體驗生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)重點:認(rèn)識鐘面,能準(zhǔn)確、熟練的認(rèn)出整時。教學(xué)難點:時刻的兩種記錄方法,讀法。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法知識與技能:使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功的體驗,增強自信心。
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法知識與技能:使學(xué)生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學(xué)生初步學(xué)會生活中有許多問題要用加法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生掌握基本知識和技能,進(jìn)行德育滲透。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比大小教學(xué)內(nèi)容:教科書第17頁的內(nèi)容,第21頁第5題、第6題。教學(xué)目標(biāo):“<”“>”“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用?!按笥凇⑿∮?、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感。、團結(jié)友愛的良好品德。、分析及處理問題的
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊幾和幾教學(xué)內(nèi)容:教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做,練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。,探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點:讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準(zhǔn)備:紙帶、5個紅花片、學(xué)具棒、卡片課時安排:1課時教學(xué)過程:一、探究新知
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比多少教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁,練習(xí)一的第1—4題知識與技能:使學(xué)生知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達(dá)能力。過程與方法:在教學(xué)中,先通過教師的直觀演示,使學(xué)生理解用一一對應(yīng)的方法進(jìn)行比較,然后讓學(xué)生自己
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第112頁教學(xué)目標(biāo):1、通過整理、復(fù)習(xí),能進(jìn)一步認(rèn)識20以內(nèi)的進(jìn)位加法,能很快地講出答案。2、使學(xué)生能仔細(xì)觀察事物,培養(yǎng)小組合作精神。教學(xué)過程:一、課前組織:1、背誦10以內(nèi)的加法表。2、口算:9+8,9+6,8+9,6+9,9
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊比一比教學(xué)內(nèi)容:教科書第6~7頁內(nèi)容及第8頁“做一做”知識背景生活離不開數(shù)學(xué),“多、少”在生活中無處不有。生活中的物體有多有少,數(shù)量有多有少,書包里的學(xué)具有多有少,家里的玩具有多有少,校園里的樹木有多有少,教室里的人有多有少??教學(xué)理念1、興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師。教育心理學(xué)家認(rèn)為:
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 (人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容: 教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的...
2024-10-16 22:47
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法教學(xué)設(shè)計 (人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第23頁例題及做一做,第27頁練習(xí)三第2題 教學(xué)目標(biāo): 、演示,使學(xué)生知道加法的含義...
2024-09-30 02:29
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分類教學(xué)設(shè)計 (人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊分類 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第38頁、第40頁練習(xí)六1~3題 教學(xué)要求: ,初步感知分類的意義;通過操作學(xué)...
2024-10-15 18:43