一年級數(shù)學(xué)教案九加幾-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一年級數(shù)學(xué)教案九加幾 導(dǎo)入： 1、開火車（10+1=11,10+3=13,10+5=15,10+7=17，10+2=12,10+4=14,10+6=16,10+8=18） T：大家都算對...

2025-10-15 19:36

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第112頁教學(xué)目標(biāo)：1、通過整理、復(fù)習(xí)，能進(jìn)一步認(rèn)識20以內(nèi)的進(jìn)位加法，能很快地講出答案。2、使學(xué)生能仔細(xì)觀察事物，培養(yǎng)小組合作精神。教學(xué)過程：一、課前組織：1、背誦10以內(nèi)的加法表。2、口算：9+8，9+6，8+9，6+9，9

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案5、4、3、2加幾1-資料下載頁

【總結(jié)】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在實際情境中，正確計算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)。教學(xué)重點：學(xué)會5、4、3、2加幾的計算方法。

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案5、4、3、2加幾2-資料下載頁

【總結(jié)】5、4、3、2加幾教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以內(nèi)進(jìn)位加法的計算方法，正確熟練地進(jìn)行口算。2．培養(yǎng)學(xué)生利用9、8、7、6加幾的計算方法學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾計算方法的遷移能力。3．滲透統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教學(xué)重點使學(xué)生熟練掌握

2024-12-11 07:05

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊第幾-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊第幾知識與技能：知道幾個和第幾個，能夠正確用幾個和第幾個表達(dá)意思，體會基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生敢知自然序數(shù)的含義，知道自然樹除了咳用來表示事物有多少外，還可以用來表示事物的次序。情感、態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良

2024-12-13 01:04

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊高矮-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊高矮教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁的內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)一第7、8題教學(xué)目標(biāo)：，初步感知物體有高、有矮；通過合作交流，學(xué)會比較物體高矮的一般方法、合作交流的能力與語言表達(dá)能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點：掌握比較高矮的方法，會比幾個物體

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第25頁例題及做一做，第27頁練習(xí)三第6題教學(xué)目標(biāo)：、演示，使學(xué)生知道減法的含義；能正確讀出減法算式；使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2．通過對比練習(xí)，使學(xué)生初步感知差和減數(shù)之間的關(guān)系，同時初步滲透函數(shù)思想。、表述，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。教學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、5個信封、5種數(shù)量

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊9加幾1-資料下載頁

【總結(jié)】人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。踢毽

2024-12-13 18:38

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊8、7、6加幾-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使同學(xué)們進(jìn)一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。8加5等于……8

2024-12-13 18:38

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案8、7、6加幾的鞏固練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本第105—106頁。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固8、7、6加幾的計算，培養(yǎng)計算能力。2.能夠熟練正確地計算8、7、6加幾的算式。3.培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力。教學(xué)重、難點培養(yǎng)計算能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1．念湊十法的口訣表。2．口算：

2024-12-11 07:05

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案十幾減9-資料下載頁

【總結(jié)】十幾減9教材分析：20以內(nèi)退位減法對進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)計算和其他數(shù)學(xué)知識非常重要，必須在理解算理的基礎(chǔ)上學(xué)會計算方法。作為第一課時尤為重要，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)十幾減9的計算方法，為十幾減幾的學(xué)習(xí)構(gòu)建基本的學(xué)習(xí)思路。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，理解十幾減9的算理，構(gòu)建20以內(nèi)退位減法的基本思路?！灸芰虒W(xué)

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案十幾減8-資料下載頁

【總結(jié)】十幾減8素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：使學(xué)生在掌握十幾減9的基礎(chǔ)上自主探索十幾減8的方法。能力教學(xué)點：使學(xué)生初步學(xué)會利用加減法的關(guān)系計算十幾減8，進(jìn)一步理解和掌握做減法的思考方法。德育教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生合作交流自主觀察探索的能力。教學(xué)重難點：自主探索十幾減8的方法學(xué)具準(zhǔn)備：每個學(xué)生準(zhǔn)備圓片13個，表示虛線用的毛線一條。

2024-12-11 07:02

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾和第幾-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識幾和第幾教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。能區(qū)分幾個和第幾個，并能在實際中加以運(yùn)用。2.發(fā)展合作交流的意識和語言表達(dá)的能力。3.結(jié)合排隊活動，學(xué)生從中受到尊敬老人、禮儀謙讓的社會公德教育。教學(xué)重點：理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學(xué)難點：區(qū)分幾個和第幾個，并在實際中

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案幾和第幾2-資料下載頁

【總結(jié)】課題幾和第幾教學(xué)目的，能正確地用序數(shù)表達(dá)問題；感知序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別，學(xué)會表述幾個和第幾個。。。教材分析重點序數(shù)的理解，序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。難點序數(shù)的理解，序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別。教具學(xué)具卡片，投影儀、電腦。教學(xué)過

2024-12-11 10:43

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