【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊一個數(shù)乘小數(shù)2一個數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第2頁例2,第3頁小數(shù)乘法法則下面的“做一做”,練習(xí)一的第5~9題.教學(xué)目的1.使學(xué)生初步理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則.2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、類推能力和合作精神.教具準備小黑板和視頻展示臺.教學(xué)過程一、
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標:1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、自主探索,獲取新知1、師談
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊較復(fù)雜的小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的小數(shù)乘法(5和“做一做”,練習(xí)一第10—13題。)教學(xué)要求:1、使學(xué)生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則。2、使學(xué)生初步理解和掌握:當(dāng)乘數(shù)比l小時,積比被乘數(shù)??;當(dāng)乘數(shù)比1大時,積比被乘數(shù)大。教學(xué)重點:運用小數(shù)乘法的計算法則;正確計算小數(shù)乘法。
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)測試卷班級姓名分數(shù)別忘了在積里點上小數(shù)點喲!一、填空。.4×4=()+()+()+()擴大10倍是(),擴大100倍是(
2024-12-13 11:40
【總結(jié)】認識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】初步了解小數(shù)的含義,會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?!灸芰虒W(xué)點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游,媽
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 執(zhí)教人:陳超 [教學(xué)內(nèi)容] 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第86-87頁的例 1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)十五第1-3題。[教材...
2025-10-12 03:25
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體第一課時教學(xué)內(nèi)容:教科書38頁例1、以不同角度觀察一個物體教學(xué)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察,分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。3、加強學(xué)生之間交流互助。教學(xué)重難點:幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力。教具學(xué)具:長方體、正方體、盒子等。
2024-12-13 00:41
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法教學(xué)目標1.經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。2.進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不斷體驗成功的樂趣。、解決問題的能力。教學(xué)重難點重點:理解“把小數(shù)點對齊”就是“把相同數(shù)位對齊”的道理。
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】教學(xué)目標:理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用我們學(xué)過的知識計算嗎?×3=?×3(元)8×3(角)2
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標:1.使學(xué)生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的聯(lián)系,滲透猜想——驗證的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點:探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)難點:確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)整數(shù)乘法:口算:14
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”,練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會用豎式進行計算。2、使學(xué)生在探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版五年級上冊王蘭杰宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍(平
2025-08-05 07:55
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計 五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計新田小學(xué)曹肖瓊 教學(xué)內(nèi)容:P5例 3、做一做,P6例 4、做一做。教學(xué)目的: 1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊P93—P94及P95的1—3題教學(xué)目標:1.掌握同分母分數(shù)、同分子分數(shù)比較大小的方法;理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較異分母分數(shù)的大小。、分析、合作、交流、歸納等一系列數(shù)學(xué)活動,能運用多種策略解決問題,并使策略最優(yōu)化。,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點:
2024-12-11 14:42