【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。教具準(zhǔn)備：教師將教科書第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師：“我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的乘法，同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎？”讓兩個(gè)學(xué)生說一說整數(shù)乘法的意義。
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】小數(shù)除以整數(shù)人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊一、口算÷5÷4÷814××3÷5二、筆算÷7
2024-12-12 18:38
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目的： ，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。 教具準(zhǔn)備： 教師將教科書第1頁的...
2024-10-20 21:46
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，會用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的聯(lián)系，滲透猜想——驗(yàn)證的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)整數(shù)乘法：口算：14
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊一個(gè)數(shù)乘小數(shù)一個(gè)數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第2頁的例2，第3頁的小數(shù)乘法法則和它下面的“做一做”，練習(xí)一的第5～9題．教學(xué)目的1．使學(xué)生初步理解、掌握一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義和計(jì)算法則．2．培養(yǎng)學(xué)生的推理能力．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算法則．
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷5班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空（14分）1.×4就是求（），×就是求（）。×=，由此可以得到：756×=（
2024-11-16 00:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘、除法復(fù)習(xí)口算：+7÷14×4÷171÷4÷×2算一算，比一比2145
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則，正確地進(jìn)行計(jì)算。：通過運(yùn)用遷移的方法學(xué)會新知識，培養(yǎng)類推的能力。：培養(yǎng)大家認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。夏天買3千克西瓜要多少元？×3＝＋×3＝（元）8×3＝24
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學(xué)目標(biāo)1通過求商計(jì)算，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點(diǎn)無限小數(shù)的兩種簡便記法教
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)除以整數(shù)》說課稿 一、說教材 ?。ㄒ唬┍竟?jié)內(nèi)容所處的地位和作用 教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)除法的意義，計(jì)算方法，小數(shù)的意義、性質(zhì)，小數(shù)加減等知識的基礎(chǔ)上...
2024-12-06 03:43
【總結(jié)】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個(gè)13是多少？18個(gè)20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……
2024-11-09 21:53
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版五年級上冊王蘭杰宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍(平
2025-08-05 07:55
【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級上冊數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)新田小學(xué)曹肖瓊 教學(xué)內(nèi)容：P5例 3、做一做，P6例 4、做一做。教學(xué)目的： 1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使學(xué)生掌握...
2024-11-15 12:26
鄂ICP備17016276號-1