人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案平均數(shù)和統(tǒng)計表(編輯修改稿)
2025-01-18 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名說一說自己是怎樣列式解答的。 （ 必須要先知道這組數(shù)的總數(shù)是多少。 ） （ 是按照班數(shù)平均的。 ） （ 用三個 年級的總?cè)藬?shù)除以班數(shù)。 ） 系列訓(xùn)練 布置作業(yè) 處。 ） 二、復(fù)習(xí)求平均數(shù) 1． 教學(xué)例 1。 “ 我們在求 一 組數(shù)的平均數(shù)時，必須要先知道什么 ？ ” “ 例 1中要求的平 均數(shù)是按照什么平均的 ？ “ “ 那么這道題在求平均數(shù)的時候，應(yīng)當(dāng)怎樣計算 ？ “ 小結(jié)：求平均數(shù)的關(guān)鍵，是要先弄清被平均的數(shù)量是什么，總數(shù)是多少；以及要求的平均數(shù)是按照什么平均的，要平均分成多少份。這在例 1中比較簡單，題目要求按班平均，班數(shù)是已知的 （ 7） ，只要先求出總?cè)藬?shù)，就可以求出平均每班有多少人。 2． 教學(xué)例 2。 “ 請同學(xué)們接
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