人教新課標六年級下冊數(shù)學教案負數(shù)1-資料下載頁

【總結】負數(shù)教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級下冊第2～4頁例1、例2。教學目標1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。2．使學生初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。3．結合負數(shù)的歷史，對學生進行愛國主義教育；培養(yǎng)學生良好的數(shù)學情感和數(shù)學

2024-12-13 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案負數(shù)2-資料下載頁

【總結】負數(shù)教學目標1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)，了解負數(shù)的作用，感受運用負數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。3．體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)同學們應用數(shù)學的能力。教學重點初步認識正數(shù)和負數(shù)以及負數(shù)的讀法和寫法。教學難點

2024-12-13 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案常見的量-資料下載頁

【總結】常見的量教材分析：通過上節(jié)課對常見的量的知識的回顧與復習，讓學生再一次體驗這些量及其單位的實際意義，提高解決與常見的量的簡單問題的實際能力。學生分析：學生通過第一學習，對質量單位、時間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實際意義有一定的了解，也了解單位之間的關系，會進行簡單的單位換算，還會結合量有關的知識解決一些實際問題。

2024-12-13 20:09

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計圖教學內容教科書第144-146頁統(tǒng)計圖的例題和“做一做”，練習三十二的第6—10題。教學目標1．通過復習已學過的統(tǒng)計圖，加強同學們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。2．結合分析例題中的統(tǒng)計圖，對同學們進行重視科學技術，提高工作效率的思想教育。3．體會數(shù)學的

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識-資料下載頁

【總結】圓錐的認識教學目標：，圓錐的高和側面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學生強烈的求知欲望。教學重點：掌握圓錐的特征。教學難點：正確理解圓錐的組成。教學過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識-資料下載頁

【總結】圓柱的認識教學內容教科書第10—12頁圓柱的認識，練習二的第1—4題。教學目標1．借助日常生活中的圓柱體，認識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側面的展開圖。2．培養(yǎng)同學們細致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學們學習的興趣。教學重點認識圓柱的特征。教學難點

2024-12-11 14:33

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案利息-資料下載頁

【總結】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊利息教學目標：，明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。，會進行簡單計算。，積極參加儲蓄并支援災區(qū)、貧困地區(qū)建設的思想品德教育。教學重點：掌握利息的計算方法。教學難點：正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。教學過程：一、設疑自探：師：隨著改革開放，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民收入

2024-12-13 00:35

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案折扣-資料下載頁

【總結】折扣教學目標：1．讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎上自主解決問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣。教學重點：理解“折扣”的意義。教學過程：活動一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學習有關百分

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案位置-資料下載頁

【總結】位置教學內容：《人教版義務教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學目標：1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習，讓學生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會到數(shù)行結合的思想，提

2024-12-13 20:10

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案成正比例的量1-資料下載頁

【總結】成正比例的量教學目標:同學們理解正比例的意義,會正確判斷成正比例的量。同學們了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關簡單問題。3.培養(yǎng)同學們分析、歸納、判斷能力。教學重點：正比例的意義。教學難點：正確判斷兩個量是否成正比例的關系。教學過程：一、揭示課題1．在現(xiàn)實生活中，我們常常遇到兩種相關聯(lián)的量

2024-12-13 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案成反比例的量1-資料下載頁

【總結】成反比例的量教學目的1．理解反比例的意義，能根據(jù)反比例的意義，正確的判斷兩種量是否成反比例。2．通過引導學生討論探究，分析合作，進一步認識事物之間的聯(lián)系和發(fā)展變化的規(guī)律。3．初步滲透函數(shù)思想。教學重點引導學生總結出成反比例的量，是相關的兩種量中相對應的兩個數(shù)積一定，進而抽象概括出成反比例的關系式。教學難點利用反比例的意義，正確判

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案用比例知識解答應用題-資料下載頁

【總結】用比例知識解答應用題教學內容教科書第119—120頁例5，練習二十六的第1--5題。教學目標1．整理和復習正比例和反比例應用題，并聯(lián)系這些應用題的算術解法。2．進一步理解這些應用題之間的內在聯(lián)系，掌握它們的解答方法。3．體會數(shù)學的實用價值，提高同

2024-12-13 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案抽屜原理2-資料下載頁

【總結】抽屜原理教學目標：“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。的類推能力，形成抽象的數(shù)學思維?！俺閷显怼钡撵`活應用，感受數(shù)學的魅力。學具準備：每人3個杯子和10根小棒教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新知老師組織學生做“搶凳子的游戲”，請

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案抽屜原理5-資料下載頁

【總結】抽屜原理教學目標：“抽屜原理”的探索過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。“抽屜原理”的靈活應用感受數(shù)學的魅力。教學重點：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。教學難點：理解“抽屜原理”，并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學過程：一、設疑自探：1.4顆糖果，3個杯

2024-12-13 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案抽屜原理3-資料下載頁

【總結】抽屜原理教學內容人教新課標小學六年級數(shù)學下冊第五單元數(shù)學廣角的抽屜原理設計理念提高學生解決數(shù)學問題的能力和興趣，感受到數(shù)學文化及數(shù)學的魅力。教學目標知識目標：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。能力目標：通過操作發(fā)展學生的

2024-12-13 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案解比例(專業(yè)版)

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