【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計圖人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊?式折線統(tǒng)計圖等知識的基礎(chǔ)上,理解復(fù)式折線統(tǒng)計圖的意義與用途。?2.掌握復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點,學(xué)會折線統(tǒng)計圖的制圖方法。教學(xué)目標(biāo)某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九十十一十二
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。,繪制成單式折線統(tǒng)計圖,并根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。,同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行合理的推測。例某地2021年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二
【總結(jié)】解比例教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例;;同學(xué)們的實踐能力。教學(xué)重點:解比例。教學(xué)難點:解比例的方法。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊1.什么叫做比例?2.什么叫做比例的基本性質(zhì)?3.下面哪組中的兩個比可以組成比例?你用什么方法檢驗?9:10和:4
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】單式折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能認識折線統(tǒng)計圖,知道其特征,能正確讀懂折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)把統(tǒng)計圖補充完整。(二)過程與方法:從折線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行一些合理的預(yù)測。(三)態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的好品質(zhì)及科學(xué)態(tài)度。
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】認識橫向條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認識橫向條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)搜集到的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步經(jīng)歷簡單的數(shù)學(xué)分析過程,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,了解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究,合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,進一步提高分析問題,解決問題的能力。教學(xué)重難點:會看橫向條形統(tǒng)
2024-12-13 00:58
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容110頁上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生認識單式折線統(tǒng)計圖,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法目標(biāo):根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行合理的推測。情感與態(tài)度目標(biāo):通
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系。過程與方法目標(biāo):使學(xué)生認識折線統(tǒng)計圖的特點,會看折線統(tǒng)
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖課題折線統(tǒng)計圖課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)圖,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。、解決問題的能力。重、難點重點:認識單式折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點及
【總結(jié)】統(tǒng)計圖的整理與復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),加強大家閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。,讓大家會看統(tǒng)計圖,會分析統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)。,對同學(xué)們進行重視科學(xué)技術(shù),提高工作效率的思想教育。白云商場2021年1---6月份空調(diào)的銷售量統(tǒng)計表
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學(xué)教案 《扇形統(tǒng)計圖》六年級數(shù)學(xué)教案1 教材分析 本單元的主要教學(xué)內(nèi)容包括:認識扇形統(tǒng)計圖的特點,運用扇形統(tǒng)計圖進行分析和了解必要的信息。教材注重從生活...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生親自參與測量,收集整理數(shù)據(jù),計算水龍頭的滴水程度,向?qū)W生滲透函數(shù)的思想方法,使學(xué)生經(jīng)歷綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、技能和思想方法解決問題的過程,逐步形成實踐能力;2.通過小組合作,使學(xué)生學(xué)會與他人合作,在互相交流中互通有無,共同進步,獲得
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第6~8頁的例4~例6,練習(xí)二的第1題。教學(xué)目的理解比例尺的含義,會應(yīng)用比例的知識求平面圖的比例尺,以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點理解比例尺的意義;能根據(jù)比例尺正確求圖上距離和實際距離。教學(xué)難點設(shè)未知數(shù)時長度單位的使用。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一些比例尺不同的地圖
【總結(jié)】數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)1.比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義.以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握十進制計數(shù)法。教學(xué)重點自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義.以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計說明
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時第一課時主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識技能。。過程方法經(jīng)歷比例尺的探究過程,體驗從實踐中學(xué)習(xí)的方法,感受教學(xué)知識與日常生活
【總結(jié)】負數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第2~4頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。2.使學(xué)生初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.結(jié)合負數(shù)的歷史,對學(xué)生進行愛國主義教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:30