【總結(jié)】統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容教科書第144-146頁統(tǒng)計圖的例題和“做一做”,練習(xí)三十二的第6—10題。教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的統(tǒng)計圖,加強同學(xué)們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。2.結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計圖,對同學(xué)們進行重視科學(xué)技術(shù),提高工作效率的思想教育。3.體會數(shù)學(xué)的
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】七單元統(tǒng)計折線統(tǒng)計圖教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。2、讀懂折線統(tǒng)計圖,屆時統(tǒng)計結(jié)果,根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測,并能解決一些實際問題。3、通過學(xué)生主動參與,讓學(xué)生體驗折線統(tǒng)計圖的作用,感受與日常生活的密切聯(lián)系,更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學(xué)難點
2024-12-11 14:20
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)要求,對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)媒體投影一、準(zhǔn)備鋪墊。?,哪些“0”是可以去掉的?哪些“0”不可以去掉?為什么?40二、指導(dǎo)練習(xí)。,大家會運用嗎?:,,130-400
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)要求。。。。、分數(shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的,進行辯證唯物主義教育。難點重點小數(shù)的意義。教學(xué)媒體投影一、復(fù)習(xí)引入,激發(fā)興趣。。(1)10個一是(),10個十是(),10個百是()。(2)整數(shù)的計數(shù)單位有(),
2024-12-13 00:21
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計圖教法:自學(xué)法講解法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步了解統(tǒng)計的意義和作用。知道條形統(tǒng)計圖特點和用途。2.使學(xué)生會看統(tǒng)計圖,能夠?qū)y(tǒng)計圖進行一些初步的分析,指出這些統(tǒng)計圖所能說明的問題或根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。3.滲透統(tǒng)計思想,結(jié)合教學(xué)統(tǒng)計知識進行愛國主義教育和國情教育。教學(xué)重點使學(xué)生
2024-12-11 08:18
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo):會分析各種不同的統(tǒng)計圖。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學(xué)重、難點:使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教具、學(xué)具:
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊折線統(tǒng)計圖詳細教案 統(tǒng)計 -----折線統(tǒng)計圖 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切關(guān)系。 ...
2024-10-29 02:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計圖,同學(xué)們要理解并掌握扇形統(tǒng)計圖和其它統(tǒng)計圖的區(qū)別,知道在什么情況下用扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)缺點,可以解決相關(guān)的實際問題。豬肉8-11月價格統(tǒng)計8118024681012豬肉8-11月價格統(tǒng)計八月九月十月十一月
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)目的:●引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法?!褡x懂折線統(tǒng)計圖,屆時統(tǒng)計結(jié)果,根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測,并能解決一些實際問題?!裢ㄟ^學(xué)生主動參與,讓學(xué)生體驗折線統(tǒng)計圖的作用,感受與日常生活的密切聯(lián)系,更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:掌握折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法教學(xué)難點:體驗制作過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。教
2024-11-19 09:57
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與價值。?2.學(xué)會整理數(shù)據(jù),初步認識折線統(tǒng)計圖,并能從中獲得信息,提出問題,并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲
2024-12-11 09:08
【總結(jié)】小數(shù)的讀寫法教學(xué)要求1.正確掌握小數(shù)的計數(shù)單位。2.正確去讀、寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。難點重點正確掌握小數(shù)的讀法、寫法。教學(xué)媒體投影一、復(fù)習(xí)引入。?生:小數(shù)的讀法是整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀(整數(shù)部分是“0”讀作“零”),小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】小數(shù)點移動教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律;能應(yīng)用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算。2.讓學(xué)生通過觀察比較掌握新知。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及知識遷移和推理能力3.初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系,變化的觀點認識事物。教學(xué)重點:掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)難點:掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】乘法分配律教學(xué)目的:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點:乘法分配律的反應(yīng)用。教學(xué)工具:教學(xué)掛圖。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題。師:同學(xué)們,我們先來做一個比賽,老師這里有兩組算式
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)要求。。。。難點重點正確進行單位間的互化教學(xué)媒體投影一、課件引入,激發(fā)興趣。:小數(shù)在我們生活中有很多地方用到。找一找,在哪兒見過?生甲:商場里物品的標(biāo)價。生乙:體檢量體溫的時候。?67頁主題圖。師:看
【總結(jié)】加法交換律教學(xué)內(nèi)容:第28頁的例1和做一做;第31頁練習(xí)五的第1、2、3題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解并掌握加法交換律,并能夠用字母來表示加法交換律。2.能運用加法交換律解答實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的說理、推理能力。3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在規(guī)律性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:1.理解和掌握加法交換律。