人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計圖1-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求知識與技能目標：讓學(xué)生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系。過程與方法目標：使學(xué)生認識折線統(tǒng)計圖的特點，會看折線統(tǒng)

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計圖3-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖課題折線統(tǒng)計圖課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。、解決問題的能力。重、難點重點：認識單式折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點及

2024-12-11 14:22

人教版五年級下冊折線統(tǒng)計圖教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版五年級下冊折線統(tǒng)計圖教學(xué)反思 人教版五年級下冊折線統(tǒng)計圖教學(xué)反思 統(tǒng)計的思想和方法在日常生活中有廣泛的運用，新課程改革十分重視培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計觀念。而統(tǒng)計知識的教學(xué)重在激發(fā)學(xué)生對數(shù)據(jù)的...

2024-10-29 00:23

五年級數(shù)學(xué)下冊7折線統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單式折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課,1.談話：同學(xué)們，你們喜歡科技嗎？你們都知道哪些科技比賽？你們知道機器人大賽嗎？（介紹青少年機器人大賽的情況。）,2.設(shè)問：如果想了解近幾年機器人大...

2024-11-21 22:02

四年級數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計五篇模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計 折線統(tǒng)計圖 教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境 。 看到這些畫面，你想說點什么？ ，你認為可以用哪些方法來表示參觀人數(shù)呢？ ，并把它制成了這樣一張統(tǒng)計表。仔細觀...

2024-10-29 02:43

人教版六年級下冊折線統(tǒng)計圖1-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標：，能根據(jù)統(tǒng)計圖正確描述有關(guān)數(shù)據(jù)的變化情況，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念。。教學(xué)重點：折線統(tǒng)計圖。教學(xué)難點：正確判斷數(shù)量變化趨勢。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1．出示統(tǒng)計圖。2021年北京地區(qū)新增“非典”病人數(shù)量統(tǒng)計圖（4月26日～5月31日）

2024-12-08 00:52

人教版五年級下冊復(fù)式折線統(tǒng)計圖word教案-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：復(fù)式折線統(tǒng)計圖，教材第126、127頁的內(nèi)容及第129一131頁練習(xí)二十五的第1-3題。教學(xué)目標：：使學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解其特點，根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預(yù)測。：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。：體會統(tǒng)計在生活中的作用。教學(xué)

2024-11-29 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊折線統(tǒng)計圖的認識之一-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖的認識滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊1．初步認識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2．會看單式折線統(tǒng)計圖，分析數(shù)量的增減變化情況，并回答問題。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲16枚金牌；27屆奧運會獲28枚金牌；28屆奧運會獲32枚金牌。中國代

2024-12-11 08:50

四年級：條形統(tǒng)計圖課件-資料下載頁

【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖第1課時課件設(shè)計：殷萬珍五通鎮(zhèn)中心小學(xué)校?條形統(tǒng)計圖某地區(qū)6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計表空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染合計天數(shù)（天）1012830從表中可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息？1下面是某地6月份空氣質(zhì)量情況?？諝赓|(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染

2024-11-23 12:45

四年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與價值。?2.學(xué)會整理數(shù)據(jù)，初步認識折線統(tǒng)計圖，并能從中獲得信息，提出問題，并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲

2024-11-11 06:52

人教版六年級下冊折線統(tǒng)計圖練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】大客車小汽車載重車摩托車0（人教新課標）六年級數(shù)學(xué)下冊折線統(tǒng)計圖班級_____姓名_____得分_____。某路口5分鐘里各種機動車輛通行情況如下：小汽車：65輛；大客車：44輛；載重車：25輛；摩托車：13輛。（1）請根據(jù)上述信息，制作統(tǒng)計表：

2024-12-03 10:33

新人教版四年級上冊復(fù)式條形統(tǒng)計圖教案-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計潘太刨一、引入課題，探索1、2021屆奧運會在我國舉行，因此引發(fā)了我國全民健身的熱潮。我們學(xué)校為了推廣有益的健身活動，準備購買一些同學(xué)們喜歡的健身器材，如果讓你負責購買的話，你購買之前需要了解些什么？生：那購買哪些器材比較好，要購買多少呢？板書：器材？多少？師：你有什么辦法可以了解到我們需要的信息呢

2024-11-30 13:47

條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖課件2浙教版七年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】世界真美妙！科學(xué)告訴我們，基因造就了我們?nèi)祟惡蜕?。。。。。?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)了各種生物的基因數(shù)量：人與若干類生物基因數(shù)量（個）1750流感病毒13600果蠅17800蠕蟲25500擬南芥植物50000稻米30000人類50000稻米17800

2025-01-18 01:59

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊62條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標:1．知識與技能目標：掌握條形、折線統(tǒng)計圖的特點；會用條形、折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)2．方法與過程目標：設(shè)計兩組數(shù)據(jù)，通過比較，掌握兩種統(tǒng)計圖的特點和作用，能根據(jù)實際需要制作條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖；在學(xué)習(xí)繪圖的過程中，通過動手，經(jīng)歷過程，掌握制作方法3．態(tài)度和情感目標：利用條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖分析社會生活與

2024-12-07 23:43

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊折線統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《折線統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《折線統(tǒng)計圖》教學(xué) 設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》（人教版）六年制五年級下冊第七單元104-105頁。...

2024-10-27 12:37

人教版四年級下冊折線統(tǒng)計圖(完整版)

人教版四年級下冊折線統(tǒng)計圖(更新版)

人教版四年級下冊折線統(tǒng)計圖(專業(yè)版)

人教版四年級下冊折線統(tǒng)計圖(留存版)