三年級(jí)語(yǔ)文教案——絕招教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的道理。 3?培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力?！ ∫?、理解課題，導(dǎo)入新課 1?絕招的意思。(可以通過(guò)查字典或同桌議論理解題意)2?通過(guò)課題，你還理解了什么?！ 《?、初讀課文，讀準(zhǔn)字音 1?自由讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)下來(lái)?！ ??分段指名讀課文，糾正讀錯(cuò)的字音?！ ∪?、根據(jù)閱讀提示，再讀課文 1?選擇自己喜歡的方式，讀課文?！ ??小組討論：(1)課文主要講了一件什么事(2)幾個(gè)孩子都比賽了哪些絕招你最佩服誰(shuí)的絕招(3)用自己的話說(shuō)一說(shuō)，小柱子是怎樣練絕招的 四、全班討論交流圍繞上面提出的問(wèn)題，組織全班同學(xué)討論?！ ??引導(dǎo)用比較簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文內(nèi)容?！ ??重點(diǎn)引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的。學(xué)生可各抒己見(jiàn)，想象他在練的過(guò)程中是怎樣克服困難，虛心求教，持之以恒的，想象他在取得成功后的喜悅?！ ??通過(guò)兩次比絕招的閱讀，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲?！ ∥?、指導(dǎo)有感情地朗讀課文課文中有很多處描寫(xiě)了人物的動(dòng)作和對(duì)話，要通過(guò)這些動(dòng)作和對(duì)
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