20xx三年級(jí)語文教案——翠鳥教學(xué)設(shè)計(jì)三(編輯修改稿)
2025-09-21 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)背出來。哪一組先背出，老師就請(qǐng)哪一組上來做填色游戲。〔請(qǐng) 23組〕 2．齊背。 3 3．師：課文對(duì)翠鳥的描寫，是按照從上到下的順序，言之有序地描寫的。 4．課外補(bǔ)充： ?丹頂鶴 ??可愛的燕子 ??鸚鵡 ? ①齊讀；②你最喜歡哪一篇；③請(qǐng)你說說你喜歡的理由。 〔整體到局部；有生動(dòng)的比喻〕 5．同學(xué)們?cè)谡n外已經(jīng)收集了不少有關(guān)對(duì)鳥外形描寫的精彩片段，所以知道任何一篇文章要把它寫好，都要做到言之有序。請(qǐng)拿出自己收集材料我們來交流一下。 〔二〕動(dòng)作敏捷 過渡：翠鳥的外形是那樣得美麗，它的動(dòng)作更是敏捷。 1．默讀課文 3節(jié)，劃出表現(xiàn)敏捷的詞句，請(qǐng)你用朗讀表示出來。 2．指名一生朗讀，大家評(píng)價(jià)一下，他哪些詞句讀
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