【文章內(nèi)容簡介】 國家的發(fā)展?fàn)顩r分析研究所收集的資料。4．學(xué)生進入實習(xí)單位進行畢業(yè)實習(xí)時，應(yīng)擬定實習(xí)計劃，聘請實習(xí)指導(dǎo)人，并將實習(xí)單位及指導(dǎo)人、實習(xí)安排及計劃告之學(xué)校畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師，便于老師檢查指導(dǎo)。5．學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間向所在實習(xí)單位租借資料及物品，必須按實習(xí)單位2的要求按時歸還，如有遺失，按有關(guān)規(guī)定給予賠償。五、畢業(yè)實習(xí)成果畢業(yè)實習(xí)成果為：實習(xí)日記和畢業(yè)實習(xí)報告學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，每天必須認真寫好實習(xí)日記，實習(xí)日記中應(yīng)詳細記錄學(xué)生的實習(xí)情況，實習(xí)單位的工作情況，所收集的資料情況，每天的收獲體會感想。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)寫出實習(xí)報告，對自己在整個實習(xí)期間的實習(xí)情況進行全面總結(jié)，對日記中的資料進行分析歸納、總結(jié)和整理，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求，提出自己的設(shè)想。六、畢業(yè)實習(xí)成績的評定畢業(yè)實習(xí)成績評定為：優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)期間、負責(zé)對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和檢查，全面了解學(xué)生的產(chǎn)習(xí)動向。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)根學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中的表現(xiàn)。遵守紀(jì)律情況，實習(xí)單位的反映、實習(xí)日記的內(nèi)容、畢業(yè)實習(xí)報告等多項指標(biāo)綜合評定實習(xí)成績。畢業(yè)實習(xí)成績不合格者，不得參加畢業(yè)設(shè)計。第四篇：畢業(yè)實習(xí)大綱土木工程專業(yè)2011級02班專升本（周末班）畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱、：畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計劃的重要實踐環(huán)節(jié)之一；是學(xué)生上崗前的一次跟班學(xué)習(xí)和實際演練。：通過讓學(xué)生直接進入生產(chǎn)過程，在建筑工地體驗、實施專業(yè)技術(shù)工作，將所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合，提高學(xué)生的崗位能力和應(yīng)用技能；檢驗和深化專業(yè)教學(xué)成果；補充就業(yè)后所必需的實踐經(jīng)驗，使之盡量滿足企業(yè)對本專業(yè)高級人才的總體要求，為畢業(yè)后直接上崗從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)，同時為畢業(yè)設(shè)計做好前期準(zhǔn)備。、方式與時間。主要有：現(xiàn)場施工項目部、各主要工種的施工工藝、質(zhì)檢、安檢、技術(shù)內(nèi)業(yè)等具體的崗位業(yè)務(wù)。：實習(xí)應(yīng)選擇具有代表性的建筑工地（現(xiàn)場項目部），在工地工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下，跟崗或頂崗的方式進行。實習(xí)單位（工地）的確定：學(xué)生自行在家鄉(xiāng)或重慶或國內(nèi)其他地方聯(lián)系的單位（工地）含所工作（或應(yīng)聘）的單位。：本學(xué)期課程全部結(jié)業(yè)考試結(jié)束后即進行實習(xí)（寒假4周），下學(xué)期開學(xué)交畢業(yè)實習(xí)日記、實習(xí)報告、及鑒定書。、日記、報告、鑒定的內(nèi)容及要求：要求學(xué)生應(yīng)在實習(xí)的第一周內(nèi)了解工程全貌，明確自己的實習(xí)崗位位置、任務(wù)、工作內(nèi)容、方式及目標(biāo)。每天的實習(xí)過程即是完成作業(yè)的過程。：要求學(xué)生每天作好實習(xí)日記。日記中應(yīng)詳實反映具體的工作內(nèi)容、過程及心得。對于影響結(jié)構(gòu)安全、使用功能、合同各方利益的大小決定、建筑工程事故等，更應(yīng)詳細記載，做到可追溯性。：要求學(xué)生在結(jié)束實習(xí)后一周內(nèi)上交實習(xí)報告。報告的內(nèi)容應(yīng)反映：①實習(xí)的性質(zhì)與目的；②實習(xí)的內(nèi)容與方式；③實習(xí)的經(jīng)歷與過程；④實 1習(xí)的收獲與體會等內(nèi)容。報告的篇幅應(yīng)不少于3000字。：學(xué)生實習(xí)結(jié)束，須由所在實習(xí)單位及相關(guān)工程技術(shù)人員做出書面的實習(xí)鑒定并簽章。（一）考核的依據(jù)（如：施工組織設(shè)計、有關(guān)的建筑法規(guī)、新技術(shù)、新工藝、新材料等資料、建筑事故鑒定、處理等資料）（二）考核的辦法由系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)及實習(xí)效果，對學(xué)生實習(xí)報告做出綜合鑒定及書面評語，評定實習(xí)成績。（三）成績評定采用五級記分制。該成績納入學(xué)生學(xué)籍管理檔案。對成績評定為不及格的學(xué)生，不發(fā)畢業(yè)證。（組織）要求，學(xué)生應(yīng)遵守法律、遵守學(xué)校和實習(xí)單位的紀(jì)律、遵守社會公德。2.“安全第一”，實習(xí)期間，事事、處處、時時都要把“安全”放在首位。聯(lián)系電話：65118025。重慶大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院建筑工程系2012/12/11第五篇：審計學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱、實施計劃南京審計學(xué)院金審學(xué)院2010屆審計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)大綱一、畢業(yè)實習(xí)的目的和要求畢業(yè)實習(xí)是四年本科專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它可以使學(xué)生了解社會，接觸實際，增強事業(yè)心和責(zé)任感，有利于鞏固已學(xué)知識，有利于學(xué)生理論聯(lián)系實際和培養(yǎng)動手能力，是達到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實習(xí)達到：學(xué)生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計業(yè)務(wù)的艱巨性等有心理準(zhǔn)備；通過四年基礎(chǔ)理論學(xué)科和專業(yè)理論、方法的學(xué)習(xí)后，在畢業(yè)實習(xí)中鞏固已有知識，并將在校所學(xué)知識用于專業(yè)實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)；通過實踐開發(fā)學(xué)生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容熟悉審計程序。包括進入被審計單位之前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作，了解審計計劃和審計方案的編寫；悉知進入被審計單位后應(yīng)如何與被審計單位取得聯(lián)系，如何深入調(diào)查研究；掌握如何了解被審計單位內(nèi)部控制制度，如何對其必要的測試，如何辦理文件資料的借閱手續(xù)；掌握如何根據(jù)了解的情況，編寫審計方案，對現(xiàn)有審計資源進行分配調(diào)度使用，以發(fā)揮最大的審計效能；掌握審計文書的寫作，特別是掌握審計工作底稿、審計日記的編制；掌握基本審計方法的使用操作，并根據(jù)具體情況改進和調(diào)整所用方法；悉知審計證據(jù)的收集整理，對審計證據(jù)進行分析、鑒定和綜合，并能形成證據(jù)的指向；掌握審計報告的寫作，了解審計報告形成后如何與被審計單位交換意見，并形成