畢業(yè)頂崗實習教學大綱(編輯修改稿)
2024-10-21 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 習（畢業(yè)實習）實施與進行階段學生到相應實習單位進行頂崗實習（畢業(yè)實習），指導教師對其實習情況進行監(jiān)控和指導，并填寫學生頂崗實習（畢業(yè)實習）的工作日志、教學日志。系部頂崗實習領導小組要及時對本系學生的頂崗實習過程進行監(jiān)督，使之能夠按照前期的頂崗實習（畢業(yè)實習）方案順利進行。頂崗實習驗收工作階段學生在頂崗實習（畢業(yè)實習）結束時要向系部上交《湖南安全技術職業(yè)學院頂崗實習周記》、《學生頂崗實習鑒定表》，頂崗實習周記、學生頂崗實習鑒定表里的內容要填寫完整。最終學生應在校內指導教師和實習單位指導教師的指導下撰寫完成《湖南安全技術職業(yè)學院畢業(yè)實習報告》和畢業(yè)實習報告的答辯工作。四、頂崗實習（畢業(yè)實習）紀律學生應自覺遵守學校和實習單位的有關規(guī)章制度，維護實習教學秩序和社會安定。學生不得無故不參加頂崗實習（畢業(yè)實習），如有特殊情況不能參加實習者，須事先經(jīng)所在系審核并作出具體研究，報教務處批準；實習過程中，應嚴格遵守作息制度，不得遲到、早退，有事請假必須經(jīng)指導教師批準，否則，擅自離崗者，按曠課處理。嚴格遵守操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器設備，保證實習安全，如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重和相關規(guī)定，給予處理。無故不按時完成畢業(yè)實習報告、頂崗實習周記和學生頂崗實習鑒定表的，其成績按不及格論。凡參加頂崗實習（畢業(yè)實習）的時間不足規(guī)定時間三分之二者，不予評定頂崗實習（畢業(yè)實習）成績。五、頂崗實習成績評定（一）頂崗實習成績的構成頂崗實習成績由兩部分組成：實習單位指導教師的評定成績，占總成績的80%；校內指導教師的評定成績，占總成績的20%。實習單位指導教師主要負責學生在企業(yè)頂崗的實現(xiàn)表現(xiàn)、工作能力、工作績效的評定，填寫《湖南安全技術職業(yè)學院學生頂崗實習鑒定表》；實習帶隊教師主要負責學生的實習紀律、《頂崗實習工作日志》的填寫情況的評定，校內指導教師填寫《頂崗實習教學日志》、《學生頂崗實習鑒定表》。（二）頂崗實習（畢業(yè)實習）成績的綜合評定頂崗實習（畢業(yè)實習）總成績由上述兩部分成績按照8:2的比重相加而得到，并且根據(jù)優(yōu)秀（90～100）、良好（80～89）、中等（70～79）、及格（60～69）、不及格（執(zhí)筆人簽字：吳真真教研室主任審核簽字：系（部）主任審批簽字：第三篇：頂崗實習教學大綱.《頂崗實習》 教學大綱適應專業(yè):應用電子技術 電氣自動化技術廣州康大職業(yè)技術學院自動化系 二 O 一 O 年四月 教學大綱一、教學目的因為本系各專業(yè)是培養(yǎng)具有專業(yè)必備基礎理論和以單片機 應用或可編程控制器應用為核心能力、較強實際操作能力的高素質技 能型專門人才。為此, 在校內基本技能實際訓練的基礎上, 再設置 《頂 崗實習》這一重要教學環(huán)節(jié),以實現(xiàn)從學校到企業(yè)實際工作的 “零 過渡”。通過頂崗實習,培養(yǎng)學生的專業(yè)實際工作能力、創(chuàng)造能力、人際交往能力。進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。二、基本原則集中原則:本系各專業(yè)的頂崗實習,原則上應統(tǒng)一安排在實習基地實習。只有與某企事業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議的學生才能到就業(yè) 單位頂崗實習。就近原則:本系各專業(yè)建立實習基地以就近為原則,即盡量 將實習基地建在蘿崗區(qū)。根據(jù)電子、裝配制造行業(yè)分布和專業(yè)方向對 應的特點,可以考慮再設置深圳片、佛山片、廣州片、惠州片等實習基地。企業(yè)指導原則:本專業(yè)聘請實習基地技術人員或技師作為兼 職教師,由他(她們指導學生的頂崗實習和講授部分專業(yè)課程,如 《生產(chǎn)工藝及設備》等。分片原則:根據(jù)本系當屆學生所在實習基地的分布情況,由 系分片安排實習聯(lián)系教師, 以及時掌握學生頂崗實習的基本情況, 強 化學生的政治思想工作,并加強與實習基地的聯(lián)系、溝通和合作。三、教學安排由于承擔本系各專業(yè)頂崗實習的企業(yè)各異,崗位各異,故本 大綱對頂崗實習的教學不作具體安排。本系各專業(yè)的頂崗實習原則上從第五學期的第十一周開始, 至第六學期的第十六周止,共 26周(但寒假時間按實習企業(yè)年終春 節(jié)放假時間執(zhí)行 ,實習期間的具體安排由實習基地負責。頂崗實習結束, 實習所在單位應給每位學生提交一份實習鑒 定意見,作為該學生頂崗實習的成績考核依據(jù)。頂崗實習結束每位學生應提交 3000字以上的總結報告一份, 按時交給帶隊教師,作為頂崗實習成績考核依據(jù)之一。四、成績考核(一頂崗實習成績的評定程序由學生所在實習基地對該生在頂崗實習期間的出勤、實習態(tài) 度、技能等表現(xiàn)作出鑒定(蓋企業(yè)公章和負責人簽名有效。頂崗實習帶隊教師根據(jù)該鑒定和平常掌握的情況, 對該生給 出頂崗實習成績,報系頂崗實習領導小組。系頂崗實習領導小組對每個參加頂崗實習學生的頂崗實習成績進行最后審定。系教務員將所有參加頂崗實習學生的最后成績報送學院教 務處。(二頂崗實習成績評定標準頂崗實習所在企業(yè)鑒定:30%帶隊教師意見:20%實習總結報告:50%(1文字書寫:10%(2內容充實:20%(3內容的創(chuàng)新性:10%(4獨立性:10%第四篇：頂崗
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