畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(參考版)
2024-10-21 02:10本頁(yè)面
【正文】 累計(jì)曠工三天以上者；引起重大責(zé)任事故者；有違法或重大違紀(jì)行為者；表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者；未按指定時(shí)間與指導(dǎo)教師聯(lián)系，累計(jì)超過(guò)二次者；未按規(guī)定時(shí)間上交所需材料者。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榈燃?jí)制，分優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。六、課程考核方式:學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控和考核，實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，字?jǐn)?shù)不少于8000字。進(jìn)行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫(xiě)技術(shù)報(bào)告。了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)。了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉國(guó)家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責(zé)。（三）教學(xué)內(nèi)容熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德?，F(xiàn)場(chǎng)（校外）指導(dǎo)教師應(yīng)具備工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱，與校內(nèi)指導(dǎo)教師共同制訂頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃、工作安排、進(jìn)度表等各種教學(xué)文件；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的專業(yè)技能；對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律與安全等各方面的教育；幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，向本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的學(xué)生，及時(shí)向本單位和學(xué)校反映，并提出處理意見(jiàn)；對(duì)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行考核。（二）教學(xué)方式選擇合適的通信電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，在企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境中，以實(shí)際工作過(guò)程為導(dǎo)向，提供必要的操作對(duì)象，以學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作為主要教學(xué)途徑。具備正確操作相關(guān)設(shè)備及處理設(shè)備操作中的有關(guān)問(wèn)題的能力。具備根據(jù)生產(chǎn)、測(cè)試任務(wù)要求，獨(dú)立或協(xié)作完成通信電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、測(cè)試、調(diào)試等工作的能力。熟悉本崗位的工作環(huán)境和安全工作規(guī)范，對(duì)使用的設(shè)備、工具、工作對(duì)象、工作性質(zhì)等有所了解，與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排通信電子產(chǎn)品測(cè)試、調(diào)試崗位（一）教學(xué)要求依據(jù)通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)致力于培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和技術(shù)服務(wù)第一線需要的，掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)，具備職業(yè)崗位的初步任職能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。二、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工在頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)生應(yīng)已修完通信技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)必修課。（5）、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間必須積極搜集上述要求的工程資料，對(duì)因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程資料，學(xué)生要出具頂崗實(shí)習(xí)單位的證明，說(shuō)明原因并加蓋單位公章。（3）、工程建設(shè)監(jiān)理崗位：建設(shè)監(jiān)理合同（影印件）、標(biāo)書(shū)（影印件）、施工圖紙、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、其他體會(huì)等。頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)提交的成果：（1）、生產(chǎn)性企業(yè)的職業(yè)崗位：1）單位、產(chǎn)品介紹、最好用圖紙繪制企業(yè)概貌（含企業(yè)概況、基本資料等）；崗位介紹（著重在工藝、技術(shù)、理論），工作內(nèi)容；總結(jié)（重點(diǎn)在個(gè)人的收獲，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題）。三、頂崗實(shí)習(xí)的基本要求頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是專業(yè)技術(shù)崗位，指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的專業(yè)技術(shù)職稱。⑦對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績(jī)的意見(jiàn)，由院答辯委員會(huì)審定。成績(jī)按良好、中等、及格、不及格四級(jí)劃分。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)參照《畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)答辯成果評(píng)審意見(jiàn)》評(píng)定。最后，單位簽署意見(jiàn)后上交到實(shí)訓(xùn)中心。③在接到委托單位的回執(zhí)后，按學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承擔(dān)的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容，填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定。②編制頂崗實(shí)習(xí)委托書(shū)。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師應(yīng)完成以下工作：①結(jié)合專業(yè)制訂頂崗實(shí)習(xí)基本要求。頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的專業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，職教學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的審批和頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程的管理。積極投入實(shí)習(xí)活動(dòng)，鉆研業(yè)務(wù)、虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職業(yè)角色意識(shí)，忠于職守，注重職業(yè)道德、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)，做到自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)。具有一定的應(yīng)變能力。熟悉各崗位工作的任務(wù)和規(guī)律，掌握操作規(guī)程，提高實(shí)際工作的技能、技巧，了解設(shè)備使用知識(shí)，了解《職工工作守則》專業(yè)實(shí)習(xí)：熟悉崗位內(nèi)容和程序，熟悉掌握崗位工作內(nèi)容和程序。4．學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間就是企業(yè)的準(zhǔn)員工（或稱實(shí)習(xí)員工），要接受企業(yè)與學(xué)校的管理。2．學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分。三、頂崗實(shí)習(xí)要求1．頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，做實(shí)、做好頂崗實(shí)習(xí)工作是示范性院校建設(shè)的重要示范內(nèi)容。二、依 據(jù)本課程是專業(yè)的主干專業(yè)課程。學(xué)生到一線單位頂崗工作，通過(guò)實(shí)際工作掌握生產(chǎn)工藝、單元操作，處理工程過(guò)程問(wèn)題、控制質(zhì)量，在工程師和實(shí)踐教師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。系教務(wù)員將所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的最后成績(jī)報(bào)送學(xué)院教 務(wù)處。頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師根據(jù)該鑒定和平常掌握的情況, 對(duì)該生給 出頂崗實(shí)習(xí)成績(jī),報(bào)系頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束每位學(xué)生應(yīng)提
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