畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計教學大綱(編輯修改稿)
2025-10-21 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 至第6周提交寫作提綱 第八學期第7周收集論文資料、撰寫論文 第八學期第8周至第10周提交論文初稿 第八學期第11周論文修改 第八學期第12周至第14周提交論文終稿 第八學期第15周論文答辯 第八學期第16周三、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學基本要求制定畢業(yè)設(shè)計（論文）指導工作計劃由教研室主任負責在第7學期末安排本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導。指導教師應由具有一定的專業(yè)知識和科研能力、工作認真負責、教學效果好且具有講師及以上職稱或碩士及以上學位的教師擔任。暫不具備以上師資條件的專業(yè)，可安排有指導畢業(yè)論文經(jīng)歷且指導效果較好的教師擔任。出題要求教研室主任根據(jù)本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導任務組織教師按照題生比不小于1：1的比例出題，教師可以參考往年畢業(yè)設(shè)計（論文）題庫，題目重復率不超過30％。各位畢業(yè)論文指導教師出好題目后交教研室匯總，形成《本屆畢業(yè)論文題目匯總表》。選題要求各個教研室組織畢業(yè)班學生從《本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）題目匯總表》選擇題目和指導老師，教研室將選擇結(jié)果匯總，并根據(jù)實際情況做必要調(diào)整，形成《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導任務安排》，交教學秘書處存檔。各個指導老師根據(jù)論文協(xié)作過程必須完成的各項文件的順序和相應進度給所指導的學生制定《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導計劃》（內(nèi)容包括時間、任務順序、最終要提交的文檔要求以及進程安排），并通知學生。開題報告指導教師根據(jù)學校畢業(yè)論文（設(shè)計）指導進程的安排，指導學生開題。學生可以在老師指導下調(diào)整或修改論文題目，指導老師批準學生最后選定的論文題目之后，指導學生審題、搜集資料并填寫《開題報告》。指導教師在《開題報告》上簽名之后交教研室存檔。論文寫作過程指導要求論文寫作過程是一個綜合素質(zhì)訓練過程，為了加強過程控制，要求指導教師完成一系列工作，指導學生完成如下文件：論文提綱、英文翻譯、論文初稿、二稿、定稿。教師在指導學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，要作好詳細的記錄，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。指導的實際次數(shù)應與填寫的進度、內(nèi)容相一致。教師在指導畢業(yè)論文過程中必須填寫《畢業(yè)論文指導工作日志》。具體填寫內(nèi)容及要求如下：每一次指導的實際時間、地點；學生的考勤記錄；每一次指導的工作要點；每一位學生的論文進展情況；每一位學生論文撰寫過程中存在的問題、解決的辦法及結(jié)果。論文評閱及答辯教研室主任在畢業(yè)論文答辯之前分組組織論文評閱工作，評閱論文應不得少于論文總數(shù)的40 ％。設(shè)立學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會，負責全院公開答辯和各專業(yè)答辯統(tǒng)一組織指導工作。小組答辯由教研室安排，組織有關(guān)教師組成答辯小組，答辯小組以4—7人為宜，設(shè)組長1人，秘書1人。各教研室應于答辯前1周將本專業(yè)答辯安排交教學秘書處。學生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作后，須將論文(設(shè)計)所有資料填寫并準備齊全存放于資料袋中交指導教師，指導老師簽字后方可準備答辯。凡申請獲優(yōu)秀論文的學生，必須參加經(jīng)管院公開答辯。有下列情況之一者，無答辯資格：畢業(yè)實習成績不及格；做畢業(yè)論文(設(shè)計)期間，缺、曠累計時間達論文(設(shè)計)總時間的五分之一；沒有完成畢業(yè)論文(設(shè)計)任務；沒有達到畢業(yè)論文綜合要求等。答辯小組按學生人數(shù)，提前以抽簽方式?jīng)Q定答辯順序。每個學生答辯時間一般安排30分鐘左右，具體程序如下：首先，由答辯人介紹論文(設(shè)計)的觀點、論據(jù)、經(jīng)濟價值(技術(shù)價值)及存在的問題(10分鐘)。其次，答辯委員會提問(5分鐘)。再次，答辯人回答答辯委員會提出的問題(10—15分鐘)。最后，答辯小組成員按答辯評分標準評出答辯分數(shù)。在答辯過程中，答辯小組秘書應記錄答辯委員所提問題和答辯人回答問題的要點。畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績評定。有下列情況之一的學生，其畢業(yè)論文(設(shè)計)成績不及格：無答辯資格；本人不參加答辯；論文(設(shè)計)抄襲量達論文(設(shè)計)總量10 ％；按評分標準，各部分成績綜合后不及格。各專業(yè)學生畢業(yè)論文(設(shè)計)總數(shù)的40 ％以上應有評閱人評審。畢業(yè)論文(設(shè)計)最終成績由指導教師評分、評閱人評分和答辯成績?nèi)糠纸M成。三部分比例為40：30：30，最終成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。指導教師、評閱人和答辯小組教師均應以認真負責、實事求是的態(tài)度，參照評分標準，對學生論文(設(shè)計)成績給以公正、準確、綜合、全面的評定，杜絕送分現(xiàn)象。各專業(yè)優(yōu)秀論文(設(shè)計)的比例一般不得超過總數(shù)的10 ％。且優(yōu)秀論文(設(shè)計)和不及格的論文(設(shè)計)必須提交經(jīng)管院答辯委員會集中審核。答辯小組的指導老師必須給出學生答辯成績，填寫各項表格文件。論文答辯結(jié)束之后，教研室匯總學生論文成績，將《畢業(yè)論文成績匯總表》（包括學生姓名、指導老師、論文題目和答辯成績）交到教學秘書處存檔，并妥善保管畢業(yè)論文資料袋。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求畢業(yè)設(shè)計（論文）作為在校學習的最后一個環(huán)節(jié)，在選題上應理論結(jié)合實際，注重實證研究，以反映出綜合應用專業(yè)知識分析和解決實踐問題的能力，畢業(yè)論文的選題應符合培養(yǎng)目標，達到物流管理專業(yè)本科層次畢業(yè)論文的基本要求。具體要求如下：選題的范圍應根據(jù)物流管理專業(yè)要求，盡可能反映現(xiàn)代物流管理發(fā)展水平，難易適當，避免過于宏觀的論題資料查閱、選題階段；要有利于理論聯(lián)系實際，選題應盡可能與實踐有機結(jié)合調(diào)研、翻譯外文資料理；要有豐富的參考資料來源。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）參考資料［1］ 馬躍月編，《物流管理與實訓》，清華大學出版社，2013年出版；［2］ 張余華編，《現(xiàn)代物流管理》，清華大學出版社，2010年出版； ［3］ 王槐林、劉明菲編，《物流管理學》，武漢大學出版社，2010年出版； ［4］ 李志勇編，《物流實訓》，清華大學出版社，2012年出版； 編制人： 審核人（教研室主任）： 審批人（系部主任）： 日期： 年 日期：
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