畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2025-10-21 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 至第6周提交寫(xiě)作提綱 第八學(xué)期第7周收集論文資料、撰寫(xiě)論文 第八學(xué)期第8周至第10周提交論文初稿 第八學(xué)期第11周論文修改 第八學(xué)期第12周至第14周提交論文終稿 第八學(xué)期第15周論文答辯 第八學(xué)期第16周三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)基本要求制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作計(jì)劃由教研室主任負(fù)責(zé)在第7學(xué)期末安排本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)由具有一定的專業(yè)知識(shí)和科研能力、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好且具有講師及以上職稱或碩士及以上學(xué)位的教師擔(dān)任。暫不具備以上師資條件的專業(yè)，可安排有指導(dǎo)畢業(yè)論文經(jīng)歷且指導(dǎo)效果較好的教師擔(dān)任。出題要求教研室主任根據(jù)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)任務(wù)組織教師按照題生比不小于1：1的比例出題，教師可以參考往年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題庫(kù)，題目重復(fù)率不超過(guò)30％。各位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師出好題目后交教研室匯總，形成《本屆畢業(yè)論文題目匯總表》。選題要求各個(gè)教研室組織畢業(yè)班學(xué)生從《本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目匯總表》選擇題目和指導(dǎo)老師，教研室將選擇結(jié)果匯總，并根據(jù)實(shí)際情況做必要調(diào)整，形成《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)任務(wù)安排》，交教學(xué)秘書(shū)處存檔。各個(gè)指導(dǎo)老師根據(jù)論文協(xié)作過(guò)程必須完成的各項(xiàng)文件的順序和相應(yīng)進(jìn)度給所指導(dǎo)的學(xué)生制定《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)計(jì)劃》（內(nèi)容包括時(shí)間、任務(wù)順序、最終要提交的文檔要求以及進(jìn)程安排），并通知學(xué)生。開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)進(jìn)程的安排，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)題。學(xué)生可以在老師指導(dǎo)下調(diào)整或修改論文題目，指導(dǎo)老師批準(zhǔn)學(xué)生最后選定的論文題目之后，指導(dǎo)學(xué)生審題、搜集資料并填寫(xiě)《開(kāi)題報(bào)告》。指導(dǎo)教師在《開(kāi)題報(bào)告》上簽名之后交教研室存檔。論文寫(xiě)作過(guò)程指導(dǎo)要求論文寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)綜合素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程，為了加強(qiáng)過(guò)程控制，要求指導(dǎo)教師完成一系列工作，指導(dǎo)學(xué)生完成如下文件：論文提綱、英文翻譯、論文初稿、二稿、定稿。教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，要作好詳細(xì)的記錄，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。指導(dǎo)的實(shí)際次數(shù)應(yīng)與填寫(xiě)的進(jìn)度、內(nèi)容相一致。教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過(guò)程中必須填寫(xiě)《畢業(yè)論文指導(dǎo)工作日志》。具體填寫(xiě)內(nèi)容及要求如下：每一次指導(dǎo)的實(shí)際時(shí)間、地點(diǎn)；學(xué)生的考勤記錄；每一次指導(dǎo)的工作要點(diǎn)；每一位學(xué)生的論文進(jìn)展情況；每一位學(xué)生論文撰寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題、解決的辦法及結(jié)果。論文評(píng)閱及答辯教研室主任在畢業(yè)論文答辯之前分組組織論文評(píng)閱工作，評(píng)閱論文應(yīng)不得少于論文總數(shù)的40 ％。設(shè)立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)全院公開(kāi)答辯和各專業(yè)答辯統(tǒng)一組織指導(dǎo)工作。小組答辯由教研室安排，組織有關(guān)教師組成答辯小組，答辯小組以4—7人為宜，設(shè)組長(zhǎng)1人，秘書(shū)1人。各教研室應(yīng)于答辯前1周將本專業(yè)答辯安排交教學(xué)秘書(shū)處。學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作后，須將論文(設(shè)計(jì))所有資料填寫(xiě)并準(zhǔn)備齊全存放于資料袋中交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師簽字后方可準(zhǔn)備答辯。凡申請(qǐng)獲優(yōu)秀論文的學(xué)生，必須參加經(jīng)管院公開(kāi)答辯。有下列情況之一者，無(wú)答辯資格：畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格；做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間，缺、曠累計(jì)時(shí)間達(dá)論文(設(shè)計(jì))總時(shí)間的五分之一；沒(méi)有完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)；沒(méi)有達(dá)到畢業(yè)論文綜合要求等。答辯小組按學(xué)生人數(shù)，提前以抽簽方式?jīng)Q定答辯順序。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間一般安排30分鐘左右，具體程序如下：首先，由答辯人介紹論文(設(shè)計(jì))的觀點(diǎn)、論據(jù)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值(技術(shù)價(jià)值)及存在的問(wèn)題(10分鐘)。其次，答辯委員會(huì)提問(wèn)(5分鐘)。再次，答辯人回答答辯委員會(huì)提出的問(wèn)題(10—15分鐘)。最后，答辯小組成員按答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出答辯分?jǐn)?shù)。在答辯過(guò)程中，答辯小組秘書(shū)應(yīng)記錄答辯委員所提問(wèn)題和答辯人回答問(wèn)題的要點(diǎn)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績(jī)?cè)u(píng)定。有下列情況之一的學(xué)生，其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)不及格：無(wú)答辯資格；本人不參加答辯；論文(設(shè)計(jì))抄襲量達(dá)論文(設(shè)計(jì))總量10 ％；按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各部分成績(jī)綜合后不及格。各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總數(shù)的40 ％以上應(yīng)有評(píng)閱人評(píng)審。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱人評(píng)分和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成。三部分比例為40：30：30，最終成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分。指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯小組教師均應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度，參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生論文(設(shè)計(jì))成績(jī)給以公正、準(zhǔn)確、綜合、全面的評(píng)定，杜絕送分現(xiàn)象。各專業(yè)優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))的比例一般不得超過(guò)總數(shù)的10 ％。且優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))和不及格的論文(設(shè)計(jì))必須提交經(jīng)管院答辯委員會(huì)集中審核。答辯小組的指導(dǎo)老師必須給出學(xué)生答辯成績(jī)，填寫(xiě)各項(xiàng)表格文件。論文答辯結(jié)束之后，教研室匯總學(xué)生論文成績(jī)，將《畢業(yè)論文成績(jī)匯總表》（包括學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師、論文題目和答辯成績(jī)）交到教學(xué)秘書(shū)處存檔，并妥善保管畢業(yè)論文資料袋。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為在校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在選題上應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)證研究，以反映出綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力，畢業(yè)論文的選題應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到物流管理專業(yè)本科層次畢業(yè)論文的基本要求。具體要求如下：選題的范圍應(yīng)根據(jù)物流管理專業(yè)要求，盡可能反映現(xiàn)代物流管理發(fā)展水平，難易適當(dāng)，避免過(guò)于宏觀的論題資料查閱、選題階段；要有利于理論聯(lián)系實(shí)際，選題應(yīng)盡可能與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合調(diào)研、翻譯外文資料理；要有豐富的參考資料來(lái)源。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考資料［1］ 馬躍月編，《物流管理與實(shí)訓(xùn)》，清華大學(xué)出版社，2013年出版；［2］ 張余華編，《現(xiàn)代物流管理》，清華大學(xué)出版社，2010年出版； ［3］ 王槐林、劉明菲編，《物流管理學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2010年出版； ［4］ 李志勇編，《物流實(shí)訓(xùn)》，清華大學(xué)出版社，2012年出版； 編制人： 審核人（教研室主任）： 審批人（系部主任）： 日期： 年 日期：
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