【正文】 ，是培養(yǎng)學(xué)生成為具備工程技術(shù)與工程管理，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)法律等基本知識(shí)，獲得應(yīng)用和創(chuàng)新能力的工程管理人才的基本訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（5）應(yīng)提醒和指導(dǎo)學(xué)生收集資料。（3）要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。六、指導(dǎo)教師職責(zé)組長(zhǎng)：季致和副組長(zhǎng)：吳秋艷指導(dǎo)教師：田延俊、張超、吳秋艷、任文昊職責(zé)：（1）應(yīng)掌握實(shí)習(xí)大綱的內(nèi)容和要求。（3）嚴(yán)格遵守操作章程，愛(ài)護(hù)試驗(yàn)儀器設(shè)備等公共設(shè)施。（1）遵守單位一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊師重教。（3）論文在實(shí)習(xí)期間完成。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求（1）實(shí)習(xí)總結(jié)一份（不少于2頁(yè)）。（5）畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合意見(jiàn)。（3）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排：實(shí)習(xí)單位。將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解、掌握本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的操作技能和專業(yè)技術(shù)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的根據(jù)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)大綱要求，在完成全部教學(xué)之后，要進(jìn)行24個(gè)周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。（4）教育學(xué)生注意安全，確保學(xué)生及設(shè)備的安全。（2）隨時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（4）畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分意見(jiàn)。（2）實(shí)習(xí)學(xué)生必須跟班實(shí)習(xí)，不得擅自離崗，串崗。（4）畢業(yè)論文于2012720日前，以郵寄方式郵至班主任處。（2）畢業(yè)論文一份（不少于20頁(yè)）。、不及格兩級(jí)評(píng)定。（4）實(shí)習(xí)日志的完整情況。（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)工作量，完成情況及畢業(yè)論文水平。（2011年11月16日至2012年1月2日，實(shí)習(xí)準(zhǔn)備；2012年2月8日至2012年6月8日，畢業(yè)實(shí)習(xí)）：具體實(shí)習(xí)時(shí)間安排由各指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況自行安排。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容交流電動(dòng)機(jī)風(fēng)罩拉伸模具設(shè)計(jì)、單片機(jī)水溫自動(dòng)控制系統(tǒng)、典型零件的模具設(shè)計(jì)、電氣CAD制圖、支撐套零件工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)、自動(dòng)模紋修剪機(jī)設(shè)計(jì)、二級(jí)減速器的設(shè)計(jì)、模具型腔加工路徑的設(shè)計(jì)、十字路口交通燈PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造企業(yè)客戶關(guān)系管理研究。培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)生走向工作崗位之前的一次綜合性實(shí)習(xí)，是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的一次綜合考核。，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核1．畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。由學(xué)校聯(lián)系相關(guān)的煤礦為實(shí)習(xí)單位，每個(gè)煤礦安排1～2個(gè)班的學(xué)生實(shí)習(xí)。校外實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：全面了解企業(yè)的基本情況和現(xiàn)狀（包括企業(yè)概括、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)，安全設(shè)施，經(jīng)營(yíng)狀況及產(chǎn)品狀況，技術(shù)部門的職能和關(guān)鍵技術(shù)）；結(jié)合本專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)生針對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)要求收集有關(guān)的實(shí)習(xí)資料；學(xué)生結(jié)合所學(xué)的知識(shí)撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。二、實(shí)習(xí)方式根據(jù)目前學(xué)生的就業(yè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生在校外實(shí)習(xí)，充分利用企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(計(jì)劃)采礦、通風(fēng)專業(yè)09級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)的目的畢業(yè)實(shí)習(xí)，在整個(gè)專業(yè)課的教學(xué)過(guò)程中起著承前啟后的作用；對(duì)專業(yè)課的理論教學(xué)是最后一次到礦井生產(chǎn)實(shí)踐中去進(jìn)行全面檢驗(yàn)和加強(qiáng)鞏固的機(jī)會(huì)，而實(shí)習(xí)完成的好壞又將對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響。因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)是使采礦專業(yè)學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種重要方式，同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)又是為三年的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，為最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校外實(shí)習(xí)由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位或簽約單位，如學(xué)生聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的由學(xué)校幫助聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)收集的相關(guān)資料礦井的地質(zhì)報(bào)告；礦井的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況；礦井的管理制度；相關(guān)的圖紙：①煤層底版等高線及儲(chǔ)量計(jì)算圖（礦井所有煤層）；②主要勘探線剖面圖；③地形地質(zhì)及礦區(qū)范圍圖；④礦井采掘工程平面圖及井上下對(duì)照?qǐng)D；⑤綜合柱狀圖；⑥水文地質(zhì)及工程地質(zhì)圖四、實(shí)習(xí)安排根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)主要是到煤礦收集相關(guān)的實(shí)習(xí)資料。五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)習(xí)時(shí)間為11月9日至11月16日。2．評(píng)定成績(jī)的依據(jù)：（1）實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握的程度；（2）對(duì)生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題獨(dú)立分析思考的能力；（3）出勤情況及實(shí)習(xí)表現(xiàn)；（4）實(shí)習(xí)收集資料的完整情況；（5）實(shí)習(xí)總結(jié)。七、安全措施、乘車方式、路線由指導(dǎo)老師統(tǒng)一安排，遵守交通規(guī)則、注意路途安全；，學(xué)生要從單位實(shí)際安全要求出發(fā)，服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理；、法規(guī)的要求，做到文明模范；，應(yīng)先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師報(bào)告，得到批準(zhǔn)方可，確保實(shí)習(xí)安全。采礦教研室2011年11月6日第二篇：機(jī)電09畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)大綱機(jī)電一體化專業(yè)2012屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)大綱一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的根據(jù)機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)大綱要求，在完成全部教學(xué)之后，要進(jìn)行18個(gè)周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解、掌握本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的操作技能和專業(yè)技術(shù)。將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，提高學(xué)生從事實(shí)際工作的能力。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排：學(xué)校實(shí)驗(yàn)中心或?qū)嵙?xí)單位。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)。（3）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定。（5）畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合意見(jiàn)。