畢業(yè)實(shí)習(xí)(論文)批次寫作要求(編輯修改稿)
2024-11-16 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及如何利用學(xué)到的知識(shí)和技能來(lái)解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，篇幅不少于1000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；重點(diǎn)寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距以及今后應(yīng)努力的方向。（（１）收獲與體會(huì)（２）經(jīng)驗(yàn)與不足）二、按實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求謄寫。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的指導(dǎo)要求2012年11月20日前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，布置寫作任務(wù)，提出寫作要求。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)各個(gè)階段的任務(wù)，及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告。禁止弄虛作假、網(wǎng)上抄襲。凡網(wǎng)上抄襲者，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須重做。實(shí)習(xí)報(bào)告上的實(shí)習(xí)單位原則上應(yīng)與實(shí)習(xí)鑒定表上的單位一致。四、實(shí)習(xí)報(bào)告上交時(shí)間 日至4 月 25日日將實(shí)習(xí)報(bào)告連同實(shí)習(xí)鑒定表一并上交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。未交實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴郑荒苻k理畢業(yè)手續(xù)；實(shí)習(xí)報(bào)告不合要求的，應(yīng)打回重寫。五、實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂要求畢業(yè)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告后，應(yīng)填寫、裝訂統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告封面。財(cái)會(huì)金融系20121113第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求一、實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)及寫作要求概述主要寫實(shí)習(xí)的主要目的和任務(wù)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位和部門、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（或?qū)嵙?xí)車間、實(shí)習(xí)崗位）。實(shí)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的主要過(guò)程、環(huán)節(jié)及具體做法；如何將書本里學(xué)到的理論知識(shí)、方式方法變成實(shí)踐的行為；較為詳細(xì)地介紹實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)過(guò)程中各階段從事的主要工作及任務(wù)。實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程，對(duì)實(shí)習(xí)的主要收獲、實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等做綜合的敘述。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)報(bào)告的成績(jī)?cè)u(píng)定分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：報(bào)告全文流暢，通順，表達(dá)準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，思路清析，條理清楚，符合要求，獨(dú)立完成。能夠針對(duì)自己所從事的崗位提出合理的或者創(chuàng)新的見(jiàn)解。圓滿完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求。良好：報(bào)告全文流暢，通順，表達(dá)準(zhǔn)確，思路較清析，條理較清楚，符合要求，獨(dú)立完成。能夠針對(duì)自己所從事的崗位提出看法或見(jiàn)解。良好的完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求。中等：報(bào)告全文較通順，表達(dá)較準(zhǔn)確，條理較清楚，較符
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