【文章內容簡介】 ：20世紀80年代，隨著人們生活水平的提高，國內生產廠商，一時難以滿足人們對彩電的需求，一臺29英寸的彩電售價超過7000元，90年代后期，隨著彩電生產規(guī)模的擴大，價格一降再降。29英寸彩電價格如今已跌破2000元。問：為什么80年代彩電價格彩電價格昂貴，而90年代后期彩電價格狂跌了？材料二：中秋節(jié)前幾天，很多消費者買月餅送禮，而此時月餅供應量相對不足，導致供不應求，從而導致月餅價格上漲。中秋節(jié)后，月餅價格回落。問：為什么中秋節(jié)前月餅價格上漲，而中秋節(jié)后月餅價格回落了？材料三：南通市大潤發(fā)超市經常搞促銷活動，營業(yè)員不停地叫，大減價，大甩賣，今天是最后一天抓緊時間。此時很多消費者就去購買了。問；為什么大潤發(fā)搞商品促銷活動，買的人就多了？好，看完以上三個材料，請同學們帶著這些問題進入今天學習的內容。一、影響價格的因素（板書）首先請同學們看書中13頁的四個鏡頭?；卮穑菏裁匆蛩赜绊懥松唐返膬r格？學生答（略）教師總結：鏡頭一：有時間，氣候的因素；鏡頭二：季節(jié)（時間）鏡頭三：地域；鏡頭四：生產。教師提問：請學生列舉一些對價格產生影響的例子。學生答（略）教師總結：同學們的例子都很正確，像這樣的例子還有許多，那么這些影響價格的因素，是通過什么來實現的了？現在讓學生思考材料一、二、三，回答開頭提出的三個問題學生答（略）教師總結：同學們回答很好。80年代國內生產廠家難以滿足人們對彩電需求，形成供不應求，導致彩電價格上漲，90年代后期隨著彩電生產規(guī)模擴大，形成供過于求，導致彩電價格下跌。中秋節(jié)前，買月餅人增多，形成供不應求，導致月餅價格上漲，節(jié)日后，買的人少了，形成供過于求，導致月餅價格下跌。大潤發(fā)搞促銷，買的人就多了?？偨Y：供求影響價格：當商品供大于求時，價格會下跌。當商品供小于求時，價格回上漲。供求影響價格：當商品價格降低時，會導致需求相應增多。當商品價格上漲時，會導致需求相應減少。教師提問:9個大內容提問學生提問教師:0高認知3個 低認知6個首先，認知教師在課堂教學中提問層次設置比較合理,能照顧全體的同時提升教學重點。其次，對課堂提問情況的統(tǒng)計，發(fā)現學生沒有提問，也就是學生的思考圍繞著教師的提問在思考，優(yōu)點是老師的引導恰到好處，缺點是學生的主動思考不能跨越教師的引導，這一點是在今后教學中要解決的問題，在激發(fā)他們主動思考教師設問的同時，要讓學生全面思考，不受教師局限，也就是教師在課堂設計中，要因地制宜地給學生留出思考的空間，讓學生在知識技能形成的同時，政治素養(yǎng)得到提高。天津市河北區(qū)第二十四中學 王健林第三篇：思想政治課公開課教案思想政治課公開課教案 上步中學張素華 課題：自覺磨礪意志教學目標通過教學，使學生了解自覺磨礪意志品質而成功、成才的典型事例。知識目標：通過教學，使學生掌握磨礪堅強意志的方法。能力目標：通過教學，讓學生對照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現，培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習慣。通過教學，培養(yǎng)學生對學習、生活樹立明確目標、初步學會制訂實現目標的計劃。覺悟目標：通過學習具有堅強意志、頑強毅力而成功的典型人物，培養(yǎng)學生敬佩感情和仿效的愿望。通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法，提高克服困難而磨礪意志的自覺性。同時，培養(yǎng)學生做自己不感興趣卻是有意義的事，提高理性的自控力。教學重點：培養(yǎng)堅強意志的方法 教學難點：“要有明確的目標和計劃”中意志培養(yǎng)與目標計劃的關系。課時安排：一課時。教具準備：投影機、投影片（“愚公移山”、“知識結構 提綱”）、古文《愚公移山》（學生預習）教學方法：對照聯(lián)系、啟發(fā)歸納、電教配合 教學過程：導入新課：同學們，我們上一課學習了《意志—成功的利 劍》，知道了意志是戰(zhàn)勝困難、克服弱點、完成學業(yè)、取得事業(yè)成功的一把利劍，是人們生活中不可缺少的 一種優(yōu)良品質。今天，讓我們一起學習第四框《自覺 磨礪意志》。（P82）(板書)自覺磨礪意志（提問）哪一位同學知道“礪”是什么？什么是 “磨礪”？（學生回答后、教師歸納）“礪”是粗磨刀石?！澳?礪”在這里是指鍛煉、培養(yǎng)。（導讀）請同學們閱讀第二段回答：美國心理學 家的實驗說明了什么？（學生個別回答后全班朗讀）：“人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決與人的智力或客觀環(huán)境，而是取決與是否有堅強的意志?！保ㄌ釂枺┘热灰庵緦θ藗兊氖聵I(yè)成功那樣重要，那么怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志呢？（學生回答四點：黑體字小標題）回答正確，下邊讓我們逐一對照學習這四個方面 內容。（板書）一、從小事做起、從現在開始（四人小組討論）請同學們分組檢查：在我們班 同學中或自己思想上認為是“小事”而影響了學習進 步的事例。（學生討論歸納）：① 貪睡懶覺而遲到；② 上課 隨意講話；③ 抄襲同學作業(yè)；④ 假日沉迷于打電 子游戲機；⑤ 不按時做作業(yè)、能拖就拖┄┄ 世界上的大事，都是由小事積累而成的。意志 品質的培養(yǎng)也是這樣。倘若認為小事微不足道，不 從小事情去培養(yǎng)意志力，而是希望有朝一日在大事 上表現出堅強意志來，那只能是幻想?！扒Ю镏?，始于足下”。培養(yǎng)意志不僅從小事 做起，而且要從現在開始。我們每日每時、事事處 處都有鍛煉意志的機會。例如你下定決心依時起床 就決不會遲到，不完成作業(yè)就決不去玩等，從日常 生活小事中養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我命令、自我克制等習慣，戰(zhàn)勝惰性和自我寬恕的脆弱心理，就能磨礪 出堅強的意志來。(放投影片《愚公移山》)（提問）從愚公移山故事中，我們應學習老愚 公的什么優(yōu)秀品質？（學生回答）說明老愚公對工作目標專一、堅 持不懈的優(yōu)秀品質。對，大凡獲得成功的人，是多年如一日、專心 致志、鍥而不舍，堅忍不拔的人。但是，除了目標 專一之外，還需要有恒心，做到持之以恒。（板書）二、持之以恒、善始善終（提問）