思想政治課的重要性(編輯修改稿)
2024-11-04 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高政治課堂教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師以影視顯現(xiàn)、實物演示、圖畫再現(xiàn)等直觀形象的手段。創(chuàng)設(shè)一些可感可知、有聲有色的具體對象，給學(xué)生以鮮明生動的形象感覺，就可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的求知欲。利用多媒體技術(shù)進行政治課教學(xué)，使政治課的德育收到事半功倍的效果。例如：在講授高三政治常識有關(guān)“一國兩制”的內(nèi)容時，我截取了“中英政權(quán)交接儀式”和“中葡政權(quán)交接儀式”的片斷，通過多媒體技術(shù)再現(xiàn)了當時香港、澳門回歸時的情景，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，又以著名詩人余光中的詩“鄉(xiāng)愁”作為結(jié)束來教育學(xué)生：祖國的統(tǒng)一大業(yè)還未最終完成，每個學(xué)生現(xiàn)在都應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為統(tǒng)一祖國、振興中華貢獻自己的力量，從而達到了很好的德育效果。由此可見，充分利用多媒體輔助教學(xué)，將大大優(yōu)化政治課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的求知欲，提高教學(xué)質(zhì)量。4緊扣時代潮流，增強思想政治課的魅力我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在課堂上對自己感興趣的內(nèi)容總是聽得津津有味，而當政治教師照本宣科，內(nèi)容陳舊時，學(xué)生就會覺得索然無味，昏昏欲睡。社會生活的發(fā)展變化在思想政治課中應(yīng)有所體現(xiàn)，但教材本身不能“朝令夕改”，應(yīng)保持相對穩(wěn)定。因此，在教學(xué)過程中，我常常從現(xiàn)實生活中提煉出那些具有時代氣息又極其典型的熱點材料補充到課堂中，以豐富教學(xué)內(nèi)容。比如，我在講到“愛國情操”這一問題時，就把奧運健兒取得的成績引入課堂，特別提出了女排和劉翔的拼搏精神。這樣可使學(xué)生感到事例真實可信，又富有時代感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時增強了學(xué)生的愛國熱情，這樣，既彌補了教材的不足，又增強了學(xué)生的感性認識，增加了思想政治課的魅力。5開展綜合實踐活動課綜合實踐活動課是基礎(chǔ)教育課程改革中創(chuàng)新的課程，是在教育引導(dǎo)下學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，它提倡的是開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，學(xué)科學(xué)、重實踐。綜合實踐課的關(guān)鍵在于讓學(xué)生得到最大的活動體驗，讓學(xué)生在體驗與探究中成長，在參與和合作過程中溶入社會，在認識自我和重塑自我中發(fā)展并成才。在綜合實踐活動中，教師的指導(dǎo)任務(wù)要貫穿學(xué)生綜合實踐活動的全過程。在活動實施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進行資料的搜集。針對學(xué)生的實際和相關(guān)的課程資源，在活動開始階段，可以結(jié)合實例對學(xué)生進行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在活動總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動報告，并進行不同方式的表達和交流。在總結(jié)時，要引導(dǎo)學(xué)生著重對活動過程中的體驗、認識和收獲進行總結(jié)和反思。高中政治綜合實踐活動的實施，可以促使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合運用學(xué)科知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)、提出、解決問題能力，在實踐中獲得豐富的情感與體驗?？傊?，在思想政治課教學(xué)中，教師只要遵從新課標理念，認真鉆研教材，選擇靈活多樣、切合實際的方法，就一定能達到提高思想政治教學(xué)效果的目的。第四篇：思想政治課心得體會思想政治課心得體會－－第一課兩會在3月14號下午，我們在院學(xué)生會學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一次思想政治課“兩會”，感覺收獲頗豐。這次的學(xué)習(xí)，是采用講座的形式，使我們在理論上更加了解國家兩會，了解2011年中國的發(fā)展規(guī)劃以及回顧了2010年中國的發(fā)展總結(jié)。做作
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