思想政治課的重要性(編輯修改稿)
2024-11-04 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高政治課堂教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師以影視顯現(xiàn)、實(shí)物演示、圖畫(huà)再現(xiàn)等直觀形象的手段。創(chuàng)設(shè)一些可感可知、有聲有色的具體對(duì)象，給學(xué)生以鮮明生動(dòng)的形象感覺(jué)，就可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲。利用多媒體技術(shù)進(jìn)行政治課教學(xué)，使政治課的德育收到事半功倍的效果。例如：在講授高三政治常識(shí)有關(guān)“一國(guó)兩制”的內(nèi)容時(shí)，我截取了“中英政權(quán)交接儀式”和“中葡政權(quán)交接儀式”的片斷，通過(guò)多媒體技術(shù)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)香港、澳門(mén)回歸時(shí)的情景，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，又以著名詩(shī)人余光中的詩(shī)“鄉(xiāng)愁”作為結(jié)束來(lái)教育學(xué)生：祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)還未最終完成，每個(gè)學(xué)生現(xiàn)在都應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為統(tǒng)一祖國(guó)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量，從而達(dá)到了很好的德育效果。由此可見(jiàn)，充分利用多媒體輔助教學(xué)，將大大優(yōu)化政治課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲，提高教學(xué)質(zhì)量。4緊扣時(shí)代潮流，增強(qiáng)思想政治課的魅力我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在課堂上對(duì)自己感興趣的內(nèi)容總是聽(tīng)得津津有味，而當(dāng)政治教師照本宣科，內(nèi)容陳舊時(shí)，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味，昏昏欲睡。社會(huì)生活的發(fā)展變化在思想政治課中應(yīng)有所體現(xiàn)，但教材本身不能“朝令夕改”，應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我常常從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出那些具有時(shí)代氣息又極其典型的熱點(diǎn)材料補(bǔ)充到課堂中，以豐富教學(xué)內(nèi)容。比如，我在講到“愛(ài)國(guó)情操”這一問(wèn)題時(shí)，就把奧運(yùn)健兒取得的成績(jī)引入課堂，特別提出了女排和劉翔的拼搏精神。這樣可使學(xué)生感到事例真實(shí)可信，又富有時(shí)代感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，這樣，既彌補(bǔ)了教材的不足，又增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，增加了思想政治課的魅力。5開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課綜合實(shí)踐活動(dòng)課是基礎(chǔ)教育課程改革中創(chuàng)新的課程，是在教育引導(dǎo)下學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它提倡的是開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，學(xué)科學(xué)、重實(shí)踐。綜合實(shí)踐課的關(guān)鍵在于讓學(xué)生得到最大的活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)與探究中成長(zhǎng)，在參與和合作過(guò)程中溶入社會(huì)，在認(rèn)識(shí)自我和重塑自我中發(fā)展并成才。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師的指導(dǎo)任務(wù)要貫穿學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。在活動(dòng)實(shí)施階段，教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的搜集。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際和相關(guān)的課程資源，在活動(dòng)開(kāi)始階段，可以結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書(shū)做筆記、進(jìn)行訪談、對(duì)資料做整理和分類(lèi)等方面的技能。在活動(dòng)總結(jié)階段，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的資料進(jìn)行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告，并進(jìn)行不同方式的表達(dá)和交流。在總結(jié)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。高中政治綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，可以促使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、提出、解決問(wèn)題能力，在實(shí)踐中獲得豐富的情感與體驗(yàn)?？傊?，在思想政治課教學(xué)中，教師只要遵從新課標(biāo)理念，認(rèn)真鉆研教材，選擇靈活多樣、切合實(shí)際的方法，就一定能達(dá)到提高思想政治教學(xué)效果的目的。第四篇：思想政治課心得體會(huì)思想政治課心得體會(huì)－－第一課兩會(huì)在3月14號(hào)下午，我們?cè)谠簩W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一次思想政治課“兩會(huì)”，感覺(jué)收獲頗豐。這次的學(xué)習(xí)，是采用講座的形式，使我們?cè)诶碚撋细恿私鈬?guó)家兩會(huì)，了解2011年中國(guó)的發(fā)展規(guī)劃以及回顧了2010年中國(guó)的發(fā)展總結(jié)。做作
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