【文章內容簡介】 策水平B使自己能較好地適應社會 C對自己的工作可能有幫助D不會有較大幫助12．您喜歡某一門政治課，主要是因為： [多選題] 。，是我喜歡的類型 ，能夠自由發(fā)表意見，能夠看看電影之類 ，敢于抨擊社會現實 13．你對政治理論的地位怎么看A理論知識對自己的理論認識水平的提高幫助很大 B政治理論是國家意識形態(tài)教育，人人必修C理論知識是政治說教，希望減少“兩課”的教學時數，增加專業(yè)課 D既然學校安排了，就看著學習，沒有多大關系 E沒有意義 14．您對黨的理論持的態(tài)度A完全信任 B有些信任 C不理解 D不信任 15．馬哲、毛概課已經過時了么 你怎么看A是錯誤觀點 B要具體分析 C有一定道理 D是客觀情況” 16．您對社會熱點、難點問題的態(tài)度是A很關心，想弄清理論是非 B事不關己，高高掛起 C不感興趣 17．你對怎樣的思想政治課感興趣A利用先進教學手段的課，采用多媒體教學的課。B教師授課態(tài)度認真，責任心強C理論聯系實際，穿插熱點問題，啟發(fā)思想的課D教學方法靈活，采取互動式教學，充分調動學生的參與熱情的課，加深了與學生的交流的課18．對本校思想政治課不滿意的原因是A講授不透徹 B不生動活潑 C啟發(fā)不了思想 D不能聯系實際 E針對性不強19．您認為給您任教的大學思想政治課老師采用的教學模式主要是 A．填鴨式教學模式 B．教師主導、學生簡單參與的教學模式C． 20．您喜歡老師采用何種教學模式進行教學A．填鴨式教學模式 B．教師主導、學生簡單參與的教學模式C． 21．思想政治理論課教學除課堂講授外，您認為最好的方式是 A．專題討論 B．主題演講 C．社會實踐 22．您認為政治課對您判斷事物是非的標準的確立影響如何 23．您認為當前思想政治課中教學存在的主要問題： [多選題] ，理論與現實脫節(jié) ，學生參與度低 ，缺乏創(chuàng)造性 ，溝通交流比較困難 ，只為了應試24．在政治課教學上，您任課的教師是以什么角色出現的A．思想灌輸者 C．指導者、平等的互動者 D．旁觀者 265．您與政治課老師間的溝通狀況A．彼此經常坦誠交換意見 B．老師偶爾與我們交換看法 C．基本上沒有進行過溝通 D．說不清26．您認為一名優(yōu)秀的政治課教師應具備的素質應該是 [排序題] A．扎實的專業(yè)功底 B．課堂時事的見解交流C．了解同學的思想問題并給予解答 D．激發(fā)同學的政治參與感 27．您喜歡思想政治理論課教師的類型是： [多選題] A．理論素養(yǎng)深厚 B．嚴肅認真 C．幽默風趣 D．關心學生 28．如果您對任課老師的觀點有不同的看法，您會A．主動和老師交流，闡述自己的看法 B．期待和老師交流，但不會主動C．查閱有關資料，自己搞清楚 D．和同學交流，對老師的觀點進行討論第五篇：大學生思想調查問卷大學生思想狀況問卷調查報告一、調查目的：隨著時代的進步,經濟,信息全球一體化的發(fā)展趨勢,社會大環(huán)境也發(fā)生著變化,其必然影響著當代大學生的思想觀念和價值取向，在人生觀和世界觀方面不可避免地出現一定程度上的困惑。通過此次調查了解大學生的思想狀況。二、調查問卷：本次調查有效問卷100份，男生為63人，女生34人。三、調查結果及分析：一、思想品質（1）你認為目前你周圍大多數人的思想追求是：關于自己周圍大數人的思想追求，調查顯示30%的同學認為周圍大多數人的思想追求是拜金主義，34%的人認為是功利主義，只有11%的人選擇為國家作貢獻。由此可見，在理想信念方面大學生的覺悟讓人十分堪憂，經濟發(fā)展飛速的今天，究竟我們的思想受到了怎么樣的熏染值得我們每一個大學生深思。（2）你最想在大學四年里得到什么：對于大學四年里最想得到什么，43%的同學選擇大學生活是多一種人生的歷練，覺得大學是一個人生的過程。31%的同學還是把心思放在學習上，他們最想在四年里獲得過硬的專業(yè)知識，為將來打基礎，而回答無所謂的人僅僅是一小部分，這表明當代大學生還是能夠非常清醒的意識到大學是一個追求自我更高發(fā)展的平臺，是走向社會的跳板，只有合理的安排好生活，才能更好的為自己的將來鋪路，才會取得成功！（3）大學畢業(yè)前，最令人苦惱的是：在分析過程中我們得出以下結論：有42%的同學認為自身的知識能力不適應社會需求而感到非?？鄲?，33%的同學為各種外在的條件限制就業(yè)而擔憂。這說明雖然大學為我們提供了相當自由的學習生活空間，但是仍然有相當數量的同學在為自身的工作將來生活而擔憂苦惱著，并表現出并不是對自己的未來充滿信心。（4）對共產主義社會,你的看法是什么: 通過調查分析得出我校學生的思想主導方向是積極向上的,具有較強烈的愛國情感, 對社會主義事業(yè)充滿信心和期待。32%同學認為共產主義社會是人類社會發(fā)展的必然趨勢，有55%的同學認為是美好的愿望。（5）你平時時事信息的主要源：關于時事信息的主要來源，從調查問卷中可以看到我校學生對于當前時事新聞的關注度不是很高,缺乏政治熱情,并且受環(huán)境局限，獲取信息方式單一。67%的同學平時實事的主要來源是網絡，15%從課堂獲取時事信息的記錄。中國要成為世界的中國,每個中國人,尤其是莘莘學子們,必須關注世界,關注政治和經濟,作為當代大學生我們的愛國情緒和思想信念應該是理性的, 而不是一種盲目的沖動。（6）你愿意到基層工作或到西部貧困地區(qū)支教嗎：對于社會責任感，畢業(yè)后愿意到基層工作或到西部貧困地區(qū)支教問題中表示愿意的占42%，說明同學們的愛國意識很強，支援貧困地區(qū)的教育事業(yè)的熱情也很高。通過對第七題的分析，我們認為，目前有近56%的同學是入黨積極分子，希望可以早日加入共產黨。在第八題同學們的自我評價上也看到85%的同學認為自己是有責任感的人。這個問題的分析可以明顯的看出我校學生普遍具有較高的社會責任感和使命感。以上數據顯示了當代大學生的價值觀念發(fā)生了很大的轉變,更加強調個人與集體利益的兼顧,奉獻與索取的統(tǒng)一。實質上當代大學生在集體責任意識上既有值得肯定的一面,又存在著問題,這恰恰是轉型社會多元化思想在他們責任意識方面的表現。二、道德品質（9）很多人說現在社會道德滑坡現象嚴重，你怎樣理解這一觀點：關于社會