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正文內(nèi)容

如何做好開學(xué)初的班級管理范文(編輯修改稿)

2024-11-16 06:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成立以后,要制訂一些班規(guī),班級規(guī)章制度。我跟同學(xué)們講,以后某個班委干部,希望你遵守班規(guī),這不是他對你提出的要求,而是整個班集體對你提出的要求,他不過是代表同學(xué)對你提出要求而已。所以健康的輿論非常重要,沒有健康的輿論也很難讓我們的班委有效地開展工作,這是第一次確立班委。三、第一次組織班會 接下來第三點我想談一談,第一次組織班會,這個班會活動應(yīng)該說對我們的班主任來講也很重要,尤其是新的集體,它剛剛誕生,必須通過班級活動來形成凝聚力。凝聚力讓這個班團結(jié),有活力。對于班主任來說,第一次組織班會活動,至少要注意這么幾點:第一點,要通過多種形式了解學(xué)生的興奮點,就是學(xué)生在想什么,也就是說,班會的主題,不要完全是來自于我們老師的想象,要多看,多了解一下學(xué)生在想什么,根據(jù)學(xué)生的興奮點來確立班會主題。第二點,班會的內(nèi)容應(yīng)該盡可能緊扣學(xué)生的實際,避免空對空,班上發(fā)生了什么事,學(xué)生們有什么想法,他們的實際情況是怎樣的,據(jù)此來確立班會內(nèi)容,第三點,應(yīng)該在形式上盡可能活潑,讓學(xué)生參與,避免教師一個人說。讓我們的每一個學(xué)生都動起來,也就是說每一次班會,就是一次活動。第四點,班會活動盡可能的與學(xué)科教學(xué)相融,也就是說在班會活動中滲透學(xué)科教學(xué),這話也可以反過來講,我們學(xué)科知識也可以呈現(xiàn)于班會活動當中,但不要用純粹的課堂教學(xué),我的意思不是說要用純粹的課堂教育去開主題班會,而是說要讓班會活動與學(xué)科教學(xué)自然而然地結(jié)合,這樣效果會比較好一些。最后一點就是班會上班主任講什么非常重要,我一般講三方面,首先認清班級所在位置(是普班或重點班)。第二確定班級目標——平行班第一。第三講明班級優(yōu)勢,從班主任和科任教師教學(xué)上有優(yōu)勢,點到每位學(xué)生的優(yōu)勢,使學(xué)生都有信心,從而為目標奮斗!四、第一次給學(xué)生談心第一次與學(xué)生談心,我一般從學(xué)習(xí)好的學(xué)生談起,并且爭取一周內(nèi)與班級的每個學(xué)生都談到。我一般談內(nèi)容三方面——幫助學(xué)生確立目標,給每一個同學(xué),確立在三年之內(nèi)要達到一個什么總目標,并分解在一學(xué)期要達到目標,就使每個同學(xué)都按著這個目標向前發(fā)展。向他了解他所知道的同學(xué)情況。了解學(xué)生對學(xué)校、班級和班主任有什么要求。五、第一次組織家長會根據(jù)我校的實際情況,一般的第一次家長會是在班級考試以后。因為班級考試以后,學(xué)生成績出來了,而且經(jīng)過了一個多月,對學(xué)生相對熟悉一些,這就有話可說。我首先對學(xué)生提出要求,要求他們的家長,一定要準時參加會議,開會時我一般從以下四方面講話第一、對自己做一個自我介紹。第二、介紹自己治班的理念,管理的一些想法。我們的家長往往沒養(yǎng)成好習(xí)慣,你說兩點鐘開始,他兩點半才來,我一開始就讓家長們有時間觀念,我兩點鐘,哪怕只有一半家長我都開,然后我就表揚早到的家長,準時到的家長,然后我就給家長們講,我說今天是第一次家長會,我說我一直堅持認為一個孩子的成長,主要功勞不是學(xué)校而是家庭,道理很簡單,家長是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂,家庭氛圍如何,家庭教養(yǎng)如何,家長素質(zhì)如何,都將決定孩子的人生。請注意這里所說的家庭氛圍,家庭教養(yǎng),家長素質(zhì),不一定和文化程度有直接的關(guān)系,在我的視野里,有的博士家長卻依然培養(yǎng)出不爭氣的孩子,而大山里的目不識丁的老太太,卻培養(yǎng)出了一個個有出息的孩子,因此從這個意義上說,家長也是教育者,不管家長是否有很高的文化水平,或者是否學(xué)過教育學(xué),只要有孩子他就是教育者。這樣來看待我們之間,本質(zhì)上就是一個同事關(guān)系,因為我們都是教育者,因為我們都有著共同的教育對象,也就是您的孩子,因為我們都有一個共同的愿望,希望您的孩子成為有用的人才。那我為什么第一次開家長會我要給家長講這個觀點呢。就是要讓他們意識到,“家長也是教育者”。不要以為,孩子交給學(xué)校就是老師的事了,不對,我跟他們講,你也是教育者,我們要互相配合,而且這個孩子能不能夠成才,是不是有出息,很大程度上,取決于家長是否稱職,是否懂教育。第三、介紹我校大好形勢,以及本班取得的成績,使家長感覺來到這個學(xué)校,這個班級學(xué)習(xí)光榮,有自豪感。第四、我就要給家長們談一談,每位學(xué)生情況,一定把每位學(xué)生優(yōu)點說出來,同時對每位同學(xué)提出目標。接下來我就跟家長們講下一步我們要做的工作,我說我要做的工作就是促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,因為學(xué)生們在初中讀了三年,剛到高中,高中學(xué)習(xí)的特點和初中不一樣,那么怎么完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,最好結(jié)合自己所教學(xué)科進行講解,接下來我就給家長們提了一些建議,我說我作為一個班主任,我建議你們哪些方面可以和我配合,比如說,剛才我講到,希望每一個家長意識到,你也是教育者,不管你是做什么工作的,你有一個身份,你是教育者,因為你教育的孩子,第二我給家長建議,不要只看孩子的的成績,培養(yǎng)孩子的為人,希望我們的家長成為孩子人格的榜樣,第三我給家長提出具體的意見,我希望家長們,讓孩子做家務(wù)事,尤其是周末,應(yīng)該讓孩子做一些家務(wù)事。還有我要求家長不要給孩子太多的錢,我說要從小培養(yǎng)孩子這種節(jié)儉的習(xí)慣,不是大手大腳的。最后呢,我希望家長經(jīng)常給學(xué)校溝通,把我們的電話號碼告訴他們,把我們的郵編,電子信箱告訴他們。家長會結(jié)束之前,最后一個程序就是征求家長同志們對我們學(xué)校的建議和意見,我?guī)н@個班,你認為還有哪些好的做法可以給我提出來,來供我參考。這就是讓家長也能夠參與班級管理。最后我給家長的要求是,我說我以后開家長會,不只是給你們通報孩子最近的考試成績和名次,而是我和您的教育學(xué)術(shù)研討會,以后我們每一次家長會都是一次家庭教育的研討會。我當然要講,我也希望家長也講,我給你們大家開教育專題講座。同時呢你們也可以談?wù)勀銈儗逃睦斫?,談?wù)勀銈冊诮逃⒆臃矫娴捏w會,大家互相溝通,因為我們都是教育者。所以我說第一次家長會非常重要,重要到什么程度呢,他將決定你的家長是否受到你的影響,成為一個合格的家長,只有家長成為合格的家長,孩子才能成為優(yōu)秀的孩子。第四篇:如何做好班級管理如何做好班級管理工作班級是學(xué)校組成的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所。在班級工作中,班主任扮演著決策與管理、組織與協(xié)調(diào)、教導(dǎo)與服務(wù)等多重角色,正因如此,班主任必須具有一套符合社會、學(xué)生、家庭等需要的角色行為。那么作為班主任的我們應(yīng)該這樣做好班級管理工作,怎樣調(diào)動學(xué)生參與班級管理的主動性、自覺性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生的班級主人翁意,促進學(xué)生的健康成長是我們工作的目標。我認為作為一個成功的班級管理者的應(yīng)該具有細心、耐心和愛心等特點,還要能為學(xué)生的健康成長奉獻身心。自2010年走上教育崗位以來,我一直擔(dān)任班主任,近幾年來始終以“做一名最優(yōu)秀的班主任”作為自己的工作目標,現(xiàn)就談一下自己粗淺的看法。一、以身示范,樹立個人威信樹立班主任威信,這一點也許對于每一位班主任來說都認為是當然的,但究竟如何才能樹立起班主任的威信呢?我認為有四點:首先,班主任要正學(xué)生,先要正其身。一般來說,學(xué)生都有“向師性”,班主任要教育好學(xué)生,不管是從生活上,還是學(xué)習(xí)上,都必須從自身做起,為學(xué)生樹立一個好榜樣。例如,要求學(xué)生養(yǎng)成
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