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正文內(nèi)容

公開(kāi)課帽子和鳥(niǎo)窩教案(編輯修改稿)

2024-11-16 05:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講的是誰(shuí),干什么的事?(翔翔和小朋友們把帽子送給小鳥(niǎo)做窩的課文事)[整體感知內(nèi)容,通過(guò)評(píng)議學(xué)生發(fā)言訓(xùn)練學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)清課文內(nèi)容。]5.解答問(wèn)題:現(xiàn)在知道為什么題目叫做“帽子和鳥(niǎo)窩了嗎”?四、學(xué)習(xí)生字:1.認(rèn)讀生字詞:齊讀生字、詞卡片。2.強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)字:慌:右邊容易加點(diǎn)。耍:與“要”區(qū)分。撓:右上邊不要加點(diǎn)。五、指導(dǎo)書(shū)寫“鼠”1.引導(dǎo)學(xué)生觀察整體形狀:長(zhǎng)方形。2.分析字的間架結(jié)構(gòu):上短下長(zhǎng);上窄下寬。3.難寫部分研究:下面豎提、豎提、斜鉤及四點(diǎn)之間的間隔要均勻。斜鉤要長(zhǎng)。4.學(xué)生練寫,實(shí)物投影展示、師生評(píng)議,修改。六、布置作業(yè):1.抄寫生字詞。2.熟讀課文。3.查找關(guān)于小鳥(niǎo)做窩的有關(guān)資料。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:朗讀感悟課文中的詞語(yǔ),體會(huì)任務(wù)思想感情。根據(jù)文本的語(yǔ)言形式,進(jìn)行梯度練筆。教學(xué)步驟:一、初步理解課文談話:上節(jié)課我們初步了解了《帽子和鳥(niǎo)窩》這篇課文的內(nèi)容,知道了課題中的帽子是誰(shuí)的?他把自己的帽子送給小鳥(niǎo)做窩,是不是他不想要了?指名讀:突然,翔翔一摸腦袋,————————————!”這句話你了解到什么?從哪些地方,還看出他喜歡帽子?指名有感情朗讀,注意讀好,“突然、驚叫”等詞語(yǔ)。帽子怎么會(huì)被帶到樹(shù)上?學(xué)生自由讀課文第四自然段,邊讀邊用。畫出描寫松鼠的相關(guān)動(dòng)詞。指名回答指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀孩子們望著帽子,只能無(wú)可奈何地下山。無(wú)可奈何是什么意思?梯度練筆:—————只能無(wú)可奈何地————————————。用無(wú)可奈何寫句子:————————————————————。1學(xué)生練筆,指名反饋,教師點(diǎn)評(píng)三、學(xué)習(xí)課文第610段。、帽子掛在樹(shù)上是怎么樣子的?自由朗讀第三步段,并用————畫出相關(guān)的句子。結(jié)合文中插圖理解句子,:帽子像一只藍(lán)子似的吊著。思考:你覺(jué)得帽子還像什么?梯度練筆:帽子像————————似的。()像——————似的。翔翔為什么時(shí)候愿意把帽子當(dāng)鳥(niǎo)窩?梯度練筆:——————————七嘴八舌地議論著。用七嘴八舌寫句子:——————————————。用“一窩蜂”說(shuō)話:——————————————。四、教師總結(jié)全文,升華感情1.總結(jié):雖然翔翔和小朋友極想要自己的帽子,但是面對(duì)小鳥(niǎo),他們放棄了。由此看出他們更愛(ài)什么?2.你們喜歡翔翔和小朋友嗎?如果是你,你會(huì)怎樣做?3.結(jié)合自己查找的資料,說(shuō)說(shuō)如果拿回帽子,會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?[培養(yǎng)學(xué)生查找、運(yùn)用資料的能力,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,發(fā)展學(xué)生的想象力。]五、布置作業(yè):1.必做:有感情地朗讀課文。2.選做:(1)自己也為小動(dòng)物做一件事。(2)收集關(guān)于愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物的故事。第四篇:帽子和鳥(niǎo)窩教案(定稿)語(yǔ)S版三年級(jí)上冊(cè)《帽子和鳥(niǎo)窩》教學(xué)要求:1.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然的情感。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。3.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。會(huì)寫14個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn):理解課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句所表達(dá)的思想感情,:體會(huì)翔翔對(duì)帽子的喜愛(ài)之情,:2課時(shí)第一課時(shí)預(yù)習(xí)檢測(cè) 帽子和鳥(niǎo)窩一、字詞預(yù)習(xí)。多音字注音。挑()帽子 似()的 ..近義詞。急忙——()議論——()反義詞?;艔垺ǎ┟利悺ǎ┰谖闹腥Τ鱿铝性~語(yǔ),理解畫線詞語(yǔ)的意思。探頭 綢帶 一窩蜂 無(wú)可奈何 七嘴八舌 痛痛快快 無(wú)可奈何:_______________________________________ 七嘴八舌:_______________________________________二、看拼音,寫詞語(yǔ)。m224。o zi w225。n shuǎ huāng zhāng yuē d236。ng()()()()三、仿照例子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。例:(豐收)的田野()的草地()的竹竿()的鳥(niǎo)兒()的玩耍()的議論()的跑著四、判斷下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“”。
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