城南舊事課外閱讀指導課教學反思五篇材料(編輯修改稿)
2024-11-16 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。這個場景在當時隨處可見，但作者是如何寫的？說說你的感受。（生動形象、描寫細致）讀讀你最喜歡的句子！指導有感情朗讀。四、總結(jié)渲染真不愧為作家，僅通過文字，就讓我們看到一幅幅活靈活現(xiàn)的畫面。這個片段才只是冰山一角哦，這本書里還有更多比這跟還有意思的呢！英子有兩個故鄉(xiāng)，卻只有一個童年，那便是她的《城南舊事》。有人說：看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會給你。如果你愿意，還可以做一個有關(guān)童年的玫瑰色的夢。同學們，看《城南舊事》吧，讓我們一起隨著英子走進她的城南，走進她的舊事，一起去分享英子童年時的心情吧！第四篇：城南舊事推薦課教案《城南舊事》閱讀推薦課教案教學目標通過電影情節(jié)回顧，激發(fā)學生自主閱讀《城南舊事》的欲望。初步感受名著《城南舊事》中的生動的人物形象。指導閱讀整本書的常用方法。通過各種方式的朗讀來體驗精彩片段的藝術(shù)魅力。教學重難點掌握閱讀整本書的方法；初步感受名著中的人物形象和精彩片段的藝術(shù)魅力。課前準備：觀看電影《城南舊事》 教學設計一、播放背景音樂《送別》，進入情境。聽著這首音樂，你想到了什么？過渡：悠揚的樂曲“長亭外 古道邊”響起，《城南舊事》的大幕就在這憂傷的追憶中開啟二、回顧影片《城南舊事》回顧電影,城南在什么地方？電影中講了哪幾件舊事？《送別》這首曲子分別在什么情形下出現(xiàn)？ ? 瘋女人秀貞的故事 ? 厚嘴唇小偷的故事 ? 宋媽的故事師：全劇從一個兒童的視角，通過英子的所見所感所聞，描寫了20世紀20年代末、30年代初北京的風土人情，并從側(cè)面反映了當時反動政府對革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災難等**的社會面貌。再現(xiàn)三個故事圖片，生跟記憶簡單復述故事內(nèi)容?！端蛣e》這首音樂分別在影片的什么時候出現(xiàn)過？三、新書推薦《城南舊事》情境引入童年，是生命起步的搖籃，是人生最美好的時光，它永遠像夢一樣珍藏在我們的心中。有的人把它寫成歌曲，有的人把它畫成圖畫，也有人把它拍成照片，但是童年的時光卻注定不能隨生命遠航，它像一朵秋天的花，在生命的起點獨自搖曳，感傷而又美麗！在《城南舊事》中，林海音便是通過主人公英子的童年，展現(xiàn)了大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合?？措娪皶r，大家如癡如醉的神情，老師是歷歷在目，所以今天老師為大家推薦這本書，林海音的《城南舊事》全集。我愿意和你們一起走進她的故事，感受她那美好的一生。簡介名著作者林海音（1918—2001）原名林含英，小名英子，原籍臺灣，生于日本大阪，在北平長大。1948年回到故鄉(xiāng)臺灣，任報社編輯。1953年開始文學創(chuàng)作，是臺灣文學“祖母級的人物”。林海音一生創(chuàng)作頗豐，散文、小說、童話等都有涉及，代表作有:散文小說合集《冬青樹》，短篇小說集《燭心》《婚姻的故事》《城南舊事》等。介紹目錄 冬陽童年駱駝隊 惠安館我們看海去 蘭姨娘 驢打滾兒 爸爸的花兒落了講授讀書方法《冬陽童年駱駝隊》是《城南舊事》的序言。“序言”，又叫“序”、“前言”、“引言”，是放在著作正文之前的文章，內(nèi)容多說明本書的主要內(nèi)容，寫作緣由，經(jīng)過和特點。作者自己寫的叫“自序”，《冬陽童年駱駝隊》就是 林海音 女士為本書寫的一篇自序。（只要讀懂了序言，我們就好像找到了順暢通讀本書的一把金鑰匙。）書中人物介紹小英子——一個天真、稚拙的小女孩。小英子人小膽大，頭一次邂逅妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自個兒的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽說自己長大后能當女校長非常自豪、爸爸去世也微笑著生活，包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細節(jié)，都是一個面對生活非常積極主動的角色。妞兒（小桂子）——一個心地善良的小女孩?！靶蜃印辨号c小英子十分要好，但很怕他的養(yǎng)父打、養(yǎng)母罵，嬌弱的身子骨卻有著自己獨自找親爹親媽的決心，并且付出了行動，后來與秀貞相遇，卻因遇事去世?；莅拆^的“瘋子”—秀貞?！隘傋印毙阖憣ψ≡谧约涸褐械拇髮W生思康主動關(guān)心、后來因剛出生的女兒被遺棄傷心過度，總以為女兒還在自己的身邊，常常做出一些讓世人無法理解的動作而被人們視為瘋子，找到小桂子后，拉著小桂子跑向火車站的速度甚至讓英子無法適應而烙下了深深的遺憾，盡管最后秀貞和小桂子遇
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1