【文章內容簡介】 問題是我們每個家長肩上很沉重的問題。對待這個問題，包括對待生活中的任何問題，要解決好它。我覺得首先要取決于對待這個問題的態(tài)度。時刻重視和關注，而且持之以恒的去努力，就是我對待孩子教育問題的態(tài)度。（北大清華學習經驗交流）我給大家講一個小故事，大約97年的時候，我的倆孩還在初中，我在一起偶然的閑談中聽說，我們榆林東山師范學校，有位丁樹文老師，他的倆孩子姐弟都考上了清華，我當時很震驚，當然也很羨慕。對這件事，很多人或許是聽聽就了事，我的態(tài)度就是，我必須要見見這個偉大的家長。于是，我和丈夫到處打問這個人的住址，并且很快就拜訪到了這位老師。丁老師很客氣的接待了我們。我和丈夫很多好奇的問題，似乎在他那找到了答案。通過這件事，讓我找到了方向，找到了動力，找到了經驗。更是找到了一個道理，那就是只要努力，任何奇跡都可能發(fā)生在我們身邊，這就是我想說的態(tài)度。果然，我今天也和丁老師一樣，也是姐弟兩孩子夢圓了清北。大家說這是機緣還是巧合。里面就沒有態(tài)度問題的存在嗎？我的兩個孩子，我可從來不讓他們放任自流，對他們的要求非常嚴格。有時，近乎到了苛刻的地步，從小就關注他們的愛好，興趣，善于發(fā)現(xiàn)他們各自的潛質，從這點上我清楚的悟到兒子的聰明很適合提前教育，所以和丈夫做了大膽的決定，沒讓他上六年級，直接跳級，和我女兒同時上了初中。倆個孩子從初中開始就在一個班里，這樣他們姐弟在學習上就可以很好的相互幫助，相互監(jiān)督，相互競爭。后來到初高中，我都要求他提前預習，大量的學超前的知識，尤其剛上了高一，他除了學習學校正常的六門課學外，還搞了數(shù)學，物理兩科競賽。一年下來就把這兩科所有的高中內容的基礎知識學完了，高二一年主要突破重點難點，主抓競賽，有的模塊，甚至涉及的大學內容。我女兒呢，從小就喜歡看書愛記日記，寫隨筆，我發(fā)現(xiàn)她對文興有濃厚的興趣，就讓她大量的去閱讀，剛開始她的弱科是英語，記得她上完三年級，學了一年英語，結果寫不出幾個單詞。我就發(fā)現(xiàn)，英語是一門很難入門的課程，老師在課堂上，泛泛地講，孩子們不開口不動手根本不行的。讓他們一起學，每天晚上做完作業(yè)，讓他們坐在一起，我放錄音讓他們反復去聽，聽懂后跟著錄音機讀，最后寫下來，與原文對照，查漏改錯。第一句這樣過去再讓他們聽下一句。這樣一句一句聽寫下飛去，然后合上書本，我念漢語，讓他們用英語快速流利的復述出來。每晚聽一小時左右，到了星期天和寒暑假，寫起作文來也得心應手，是一門綜合性很強的學習方法，效果非常明顯。我女兒剛上高一就敢做高考試卷，高二、高三在英語上再沒多花時間，今年高考英語考了145分，作文扣了3分，前面的客觀題僅扣了2分，她感慨的說：“媽媽，我英語之所以學的這么輕松，取得這么好的成績，都是堅持聽寫的結果’。今天我看到家長們帶來許多小學的孩子，我希望把這種方法介紹給大家，英語是一門語言，它是沒有界線的，所以學得越早越好，從一年級二年級開始我認為效果會更好。（北大清華學習經驗交流）所以說關注孩子就是用實際行動去引導他們，讓他們從小懂得時間的保貴，持之以恒、堅持不懈的重要，讓他們從小養(yǎng)成愛學習會學習的良好習慣，激發(fā)他們與生俱來的好奇心和求知欲，引導他們順著優(yōu)勢的方向發(fā)展下去，當孩子覺得自己在某方面比別人優(yōu)秀的時候，他會更有信心地去保持自己的優(yōu)勢。我想對大家說，在工作之余，少說說閑話，少打打麻將，或者少玩玩電腦，少看看電視，盡量推掉一些不必要的應酬，多和自己的孩子相處，真心的去了解他們，然后給予他們最切實際的幫助和扶持，我覺得在這種付出和給予的同時，我們會感到無比的欣慰和踏實。高中階段是他們最艱苦的時期，是他們全力以赴的三年，首先就讓他們做好吃苦的準備，高中課程面大，量廣，難度很高，他們光完成老師布置的作業(yè)是遠遠不夠的，要先把所學的知識融會貫通就得多買一些教輔資料讓他們練習。每門工課都準備兩至三套資料，從簡單到難，逐一去練習，今天排數(shù)學英語，明天物理語文，后天化學生物，周而復始，點的不漏地做好第一套資料，來鞏固最基礎的知識。第二套資料注意提高正確率加快做題速度、讓他們在練習的過程中少出錯誤，克服粗心大意的毛病。練習第三套資料，主要是為了拔高，做做相當于各省競賽預賽難度的題，讓他們有一定的處理偏題難題的能力。一定讓孩子知道珍惜時間，積累起點點滴滴的時間，把功課安排的井井有條，一絲不亂。如果孩子學理，積極參加學科競賽，即使得不了獎，也可以在參加各大高校的自主考試中受益，學文的孩子平時多看書，包括經濟方面的，政治方面的，哲學歷史方面的。多了解時政熱點，盡量擴大自己的知識面。說到這里我想提醒高中的家長，平時多留心各大高校的自主考試信息，他們每年都會自主命題，提前對高三的應屆畢業(yè)生進行選拔考試。成績特別好的給予10至30的高考加分。例如清華大學，今年理科上線分好像是691分，如果一個孩子在之前獲得他們自主考試20的加分，那么他高考考了671分，加起來691就可以上清華了，而如果是另一個孩子沒有加分，即使考了689分也會落選，我女兒就參加了北大的自主考試，筆試面試都順利通過。數(shù)學居然得了滿分。北大給她加了30分。拿著這30分的優(yōu)勢參加高考，自然孩子會輕松很多。當然，要獲得這些加分相當難，自主考試的題要比高考題難得多。平時就得讓孩子們多吃點苦，朝這方面努力當然要付出很多額外的努力。（北大清華學習經驗交流）曾經不停的問自己，我是不是犯了個天大的錯誤，是不是真的在拔苗助長，讓他那稚嫩的雙肩過早的承受如此重任。是不是對他的身心都是一種摧殘？我在不停的疑問中咬緊牙關，竭盡所能的去幫助他們，不斷地給他加油鼓勁，常對他說，你在媽媽眼里是最棒的，讓他有一股誰也不服氣的決心和自信，從而讓他慢慢成熟起來，強壯起來，讓他小小的肩膀逐漸變得堅實有力。上了高三，對越來越嚴峻的現(xiàn)實，我感到肩上的擔子越來越重，孩子們疲憊的面容，忙忙碌碌的聲影，沉甸甸的書包，一門也不敢輕的課程，每天早晨從床上艱難的睜眼的時刻，都深深的刺痛著我的心，特別是看到他們此時取得的成績，離他們清華北大夢那么近的時候，我更得毫無閃失的照顧好他們的一切，默默的承擔著這一切，這一切的一切，誰也無法代替，誰也無法理解它的沉重和代價、誰也無