語(yǔ)文教學(xué)中不可忽略思維訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-11-15 23:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教《豐碑》時(shí)，感觸甚深?！敦S碑》記敘的是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位軍需處長(zhǎng)犧牲在冰雪嚴(yán)寒中的感人故事，贊揚(yáng)了他毫不立即利己，專門(mén)利人的崇高精神。教學(xué)時(shí)，我先通過(guò)錄象，讓學(xué)生目睹紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，讓學(xué)生了解“雪皚皚，野茫茫，高原寒，欲斷腸，紅軍都是鋼鐵漢……”的悲壯場(chǎng)面，然后進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。當(dāng)教到第三段時(shí)，我全情投入，扮演將軍的角色，把握住將軍的內(nèi)心活動(dòng)，有感情地用朗讀表現(xiàn)將軍的語(yǔ)言，神態(tài)變化，帶動(dòng)學(xué)生的情緒思維，使他們也受感染，專心用情地以朗讀“闡述”著軍需處長(zhǎng)犧牲后的感人畫(huà)面：一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹(shù)干，一動(dòng)不動(dòng)地坐著；他身上落滿了雪，但神態(tài)十分鎮(zhèn)定、安詳；在手的中指和食指間夾著被雪打滅的半截卷的旱煙，左手微微向前伸著；單薄破舊的衣服緊貼在他的身上。教學(xué)時(shí)，我仿佛成了將軍，“久久地站在雪地里”，“眼里濕潤(rùn)了”，并“緩緩地舉起了右手”，向“軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮”，這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都被我的表現(xiàn)感動(dòng)了。當(dāng)我再用哽咽的聲音問(wèn)：“同學(xué)們，軍需處長(zhǎng)犧牲了，他留給了我們什么？你們從哪里知道的？”同學(xué)們不再沉默了，他們有感情地讀：“大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。”緊接著，我推波助瀾，引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀最后一段，體會(huì)軍需處長(zhǎng)一心為公，毫不利己，專門(mén)利人的崇高精神。最后，同學(xué)們讀到：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？”此時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)定響亮地朗讀震蕩著整個(gè)教室，證明他們已體會(huì)到了課文人物的內(nèi)心世界而肅然起敬，從中受到了形象美、人格美的教育，激發(fā)了學(xué)生追求崇高人生理想的愿望。四、設(shè)定深度，激發(fā)思維在教學(xué)過(guò)程中，設(shè)計(jì)有一定難度但通過(guò)思維可以解決的問(wèn)題，也能激發(fā)起學(xué)生思維的興趣?！顿u火柴的小姑娘》中有這樣一段話：“她死了，在舊年的大年夜凍死了?！边@句話交代了小女孩悲慘的結(jié)局。教學(xué)時(shí)，教師問(wèn)學(xué)生：“這句話為什么要兩次說(shuō)她死了，是否有點(diǎn)重復(fù)的羅嗦？”要學(xué)生聯(lián)系課文的其它部分去想象。他們最初有些茫然，經(jīng)過(guò)提示，他們理解到這樣寫(xiě)不僅有強(qiáng)調(diào)作用，而且后半句特別點(diǎn)明死的時(shí)間和原因，更包含對(duì)比和暗示。于是學(xué)生指出了課文里寫(xiě)大年夜富人們生活的句子：“街上飄著一股烤鵝的香味……美麗的圣誕樹(shù)……翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾支……,許多幅美麗的畫(huà)片……”然后他們歸納起來(lái)說(shuō)：“小女孩就是在富人們正在溫暖的屋子里歡度佳節(jié)時(shí)凍死的，這是多么鮮明的對(duì)照。”這樣，學(xué)生很自然地認(rèn)識(shí)到小女孩的死是吃人的資本主義制度造成的惡果。五、運(yùn)用媒體，降低思維語(yǔ)言文學(xué)是思維的重要工具，每一篇課文就是一個(gè)例子。在教學(xué)課文中，教師首先從字詞入手釋疑，帶領(lǐng)學(xué)生揣摩字、詞、句的含義，品味語(yǔ)言美和意境美，體會(huì)作者的思想感情。學(xué)生在理解課文內(nèi)容中碰到許多不能異懂的問(wèn)題，恰當(dāng)選擇多媒體課件，能深化學(xué)生對(duì)詞句的理解。如，《小池》，課始，為了使學(xué)生了解“小池”這首詩(shī)所描繪的初夏荷花池的美景，教師設(shè)計(jì)制作了動(dòng)畫(huà)片，畫(huà)面中有細(xì)流從泉眼中涌出，樹(shù)陰映照在水面上，小荷葉剛露尖角，蜻蜓在飛舞。學(xué)生的審美感被激發(fā)起來(lái)，進(jìn)入情景中，情不自禁地贊嘆，夏天的荷花池真美??！課文中的“惜”、“愛(ài)”兩字，有“愛(ài)惜、喜愛(ài)”之意，從字面上可解釋為泉眼愛(ài)惜細(xì)細(xì)的流，樹(shù)陰喜愛(ài)初夏柔和的風(fēng)光。進(jìn)一步挖掘內(nèi)涵，不難看出，這是作者托物抒情，把自己對(duì)大自然的喜愛(ài)之情融入到景物之中?！靶『刹怕都饧饨恰笔菤v代受人稱道的絕妙佳句，蘊(yùn)含著活力和生機(jī)，使全詩(shī)富有生氣。課件形象地演示了小荷清新可愛(ài)的形象，使學(xué)生正確地理解詩(shī)句，陶然于美景之中，如身臨其境，降低了思維的難度。由于多媒體電腦展現(xiàn)了詩(shī)的豐富意蘊(yùn)，為學(xué)生提供想象的材料，架起了思維與表達(dá)的橋梁，把感受到的美用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，描述圖意來(lái)取代單純對(duì)詩(shī)句的理解，使詩(shī)的意境變得更豐滿，使學(xué)生的看、聽(tīng)、讀、說(shuō)訓(xùn)練得到有機(jī)結(jié)合、感知、想象、思維、表達(dá)、創(chuàng)造能力得到同步提高。第四篇：舊房改造中不可忽略的注意事項(xiàng)舊房改造中不可忽略的注意事項(xiàng)舊房改造和新房裝修可是有很大的區(qū)別的，畢竟舊房的房屋結(jié)構(gòu)并不想新房那樣那么牢固了，因此舊房改造還是有很多需要注意的地方。下面，科瑞福舊墻翻新小編就給大家簡(jiǎn)單介紹一下舊房改造注意事項(xiàng)。舊房改造注意事項(xiàng)：一、改舊施工要慎重有的老房子年代久遠(yuǎn)，其墻面和樓層板都比較單薄，裝修工人施工時(shí)一個(gè)不慎就容易敲破樓板和墻等，一定要和裝修工人交待清楚，因?yàn)榘踩攀亲钪匾?，特別是一些磚砌的老房子，大多用的材料是石灰和沙漿抹上去的，水泥材料比較少，沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)在的要求標(biāo)準(zhǔn)，還容易出現(xiàn)一些多孔的磚墻壁，如果是施工造成了安全事故，不僅將買了房子的好心情一掃全無(wú)，更重要的是造成的鄰里糾紛，法律糾紛后患無(wú)窮。所以在施工時(shí)一定要慎重。二、噪音和垃圾二手房裝修最大的問(wèn)題就是擾民。新房裝修一般鄰里都在差不多的時(shí)間段，但二手房裝修時(shí)大多是有人在隔壁或者
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