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正文內(nèi)容

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案食品的加工1(編輯修改稿)

2025-01-16 13:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都要描述清楚。 教師:對(duì)于你描述的這道菜,你還有想知道的問(wèn)題嗎? 學(xué)生回答。 教師:請(qǐng)大家把你們想要描述的菜的制作過(guò)程填寫在書上 P62。 ★拓展活動(dòng) 2:收集一種食品的包裝 教師:大家看老師手里有什么呀 ? 學(xué)生回答。(食品的包裝) 教師:老師相信,每一位同學(xué)都有自己喜歡吃的食品,我們可以把食品的包裝收集起來(lái),可是問(wèn)題出現(xiàn)了,怎樣把收集到的包裝存放起來(lái)才顯得整齊呢? 學(xué)生回答。(分類存放) 教師:同學(xué)回答得很好,哪位同學(xué)上來(lái)把老師收集的包裝分分類呀? 學(xué)生積極參與,并說(shuō)明分類理由。 板書設(shè)計(jì): 第十六課 食品的加工 活動(dòng) 1:幫助牛奶上餐桌 1.識(shí)圖 A 圖:分裝牛奶稱重的場(chǎng)景; B 圖:擠牛奶的場(chǎng)景; C 圖:出售加工好牛奶的場(chǎng)景; D 圖:牛奶加工滅菌的場(chǎng)景; E 圖:加工好的成品牛奶運(yùn)輸銷售的場(chǎng)景。 2.排序 B 擠牛奶 —— D 高溫滅菌 —— A 稱重 —— E 運(yùn)輸 —— C 商店 3.討論 ①牛奶加工 —— 上市過(guò)程所需人員。 農(nóng)民伯伯養(yǎng)牛,工人叔叔操作機(jī)器對(duì)牛奶進(jìn)行滅菌、分裝、運(yùn)輸?shù)?,售貨員阿姨賣牛奶。 ②牛奶加工過(guò)程所需的設(shè)備和技術(shù)。 擠奶技術(shù)、滅菌技術(shù)、分裝技術(shù)等,擠奶機(jī)、滅菌設(shè)備、稱重分裝流水線等設(shè)備。 拓展活動(dòng) 1:描述一道常吃的菜是怎樣制作的 菜名: 主要原料: 制作過(guò)程: 用到的廚具: 用到的調(diào)味品: 拓展活動(dòng) 2:收集一種食品的包裝 第二課
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