北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義，認(rèn)識(shí)整數(shù)部分不是0的小數(shù)（帶小數(shù)）。2.能力目標(biāo)：知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。3.情感目標(biāo)：能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)一位小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解整數(shù)部分不是

2024-12-11 13:19

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解小數(shù)在日常生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。2.聯(lián)系實(shí)際和分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，感悟小數(shù)的意義。3.通過(guò)引、扶、放，激活學(xué)生的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的正遷移，使學(xué)生在學(xué)會(huì)的同時(shí)形成輝學(xué)的能力。聯(lián)系生活實(shí)際，滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探究與發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，能正確地讀寫分?jǐn)?shù)，掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2、借助直觀演示、操作、觀察、概括，等方法，引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過(guò)程。3、體驗(yàn)分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生頭腦中形成“幾分

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教材版本：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第6冊(cè)教學(xué)年級(jí)：三年級(jí)一、教學(xué)內(nèi)容分析。1．“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”這一單元主要內(nèi)容及課時(shí)分配。單元主要內(nèi)容：——認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)（認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，正確讀寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)）——分?jǐn)?shù)的大小比較——分?jǐn)?shù)的加減法（同分母分?jǐn)?shù)的加減法）課時(shí)：共9課時(shí)。其中

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的具體含義，知道幾分之幾與幾個(gè)幾分之一的關(guān)系，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分名稱，掌握分?jǐn)?shù)的讀法、寫法。2.采用觀察、操作、猜想、驗(yàn)證等方法，培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問(wèn)題和主動(dòng)探究問(wèn)題的能力。3．從學(xué)生熟知的生活入手，體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能夠比較熟練的口算。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)觀察算式發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算規(guī)律。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握整十?dāng)?shù)乘

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進(jìn)率。2.能夠進(jìn)行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握面積單位間的進(jìn)率，會(huì)把高級(jí)單位的各數(shù)換算成低級(jí)單位的各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過(guò)程。主要教法：講授法。教具：邊長(zhǎng)1米、

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、分析比較、動(dòng)手操作等活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象。學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。，初步掌握判斷圖片是否對(duì)稱的基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手操作能力。通過(guò)有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生形成初步的空間觀念?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】體會(huì)對(duì)稱與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握判斷

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北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)總第_______頁(yè)課題課型新授課授課時(shí)間__月_日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，能通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完成并回答問(wèn)題。2.通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)計(jì)的實(shí)例，感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。體會(huì)

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（2）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握面積單位間的簡(jiǎn)單換算。2.能力目標(biāo)：能夠利用已有的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活性。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（單位換算。）二

2024-12-11 13:18

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固復(fù)習(xí)乘法口算和筆算的方法，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的計(jì)算；掌握估算的方法；會(huì)解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學(xué)生分析、解答實(shí)際問(wèn)題的能力。3.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立解答實(shí)際問(wèn)題。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)：討論、

2024-12-11 13:21

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案辨認(rèn)方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察平面圖，培養(yǎng)學(xué)生利用方向來(lái)描述物體的相對(duì)位置。2.能力目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)了東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上，引入東南、東北、西南、西北四個(gè)方向，利用“東南”等表示方向的詞語(yǔ)來(lái)描述物體的位置。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)指南針示意

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)路線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)路線教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)路線。2.能力目標(biāo)：通過(guò)借助認(rèn)識(shí)路線的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)認(rèn)識(shí)地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)路線。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)借助認(rèn)識(shí)路線的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)過(guò)

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法估算教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷估算的全過(guò)程，學(xué)會(huì)估算的方法。2.學(xué)生通過(guò)觀察、操作、討論、交流、猜測(cè)、驗(yàn)證，提高探索和解決問(wèn)題的能力。3.體會(huì)估算在日常生活中的作用，培養(yǎng)估算意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)估算的方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)估算的方法。主要教法：指導(dǎo)探究學(xué)法指導(dǎo)：討論、估計(jì)。板書設(shè)計(jì)：估算

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案租車問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】租車問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查租車價(jià)錢的活動(dòng)，知道租車的價(jià)錢是由多方面的因素決定，所以解決問(wèn)題時(shí)要從多方面考慮。會(huì)合理計(jì)算租車的錢數(shù)。2.能力目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)；學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作交流的意識(shí)；初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題，利用所學(xué)知識(shí)解

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北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)2(已修改)

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)2(編輯修改稿)

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)2-wenkub.com

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)2(已改無(wú)錯(cuò)字)

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)2-資料下載頁(yè)